Sự vận dụng quy luật thích ứng của cảm giác trong quá trình dạy học được biểu hiện trong trường hợp:

Tiểu não là:

Theo tâm lý người bệnh, mùi của chất nôn, chất thải, mùi thuốc, hóa chất… sẽ gây cho bệnh nhân:

Đầu gật gù, bắt chặt tay là hình thức giao tiếp:

Thuộc tính tâm lí là những hiện tượng tâm lí:

1. Không thay đổi.

2. Tương đối ổn định và bền vững

3. Khó hình thành, khó mất đi.

4. Đặc trưng cho mỗi cá thể và có tính độc đáo.

5. Thay đổi theo thời gian.

Phương án đúng là:

Hoạt động thần kinh cấp thấp được thể hiện ở:

Trong cuộc sống, ta thường thấy có hiện tượng “Yêu nên tốt, ghét nên xấu” là do:

Một động vật có khả năng đáp lại những kích thích ảnh hưởng trực tiếp và cả kích thích ảnh hưởng gián tiếp đến sự tồn tại của cơ thể thì động vật đó đang ở giai đoạn:

Đặc điểm tâm lý của người bệnh trong phẫu thuật:

Giai đoạn 6 – 12 năm gọi là:

Khi nghiên cứu tâm lý phải nghiên cứu môi trường xã hội, nền văn hóa xã hội, các quan hệ xã hội mà con người sống và hoạt động trong đó. Kết luận này được rút ra từ luận điểm:

Trong trong công tác giáo dục, để mang lại hiệu quả cao cần thường xuyên thay đổi phương pháp cho thích hợp. Biện pháp này xuất phát từ quy luật nào dưới đây của kỹ xảo?

Não trung gian:

Khi dùng phương pháp thực nghiệm trong phòng thí nghiệm thì:

Đặc điểm tâm lý của người bệnh tiết niệu:

Đặc điểm của giao tiếp, TRỪ MỘT:

Giai đoạn 12 – 16 năm gọi là:

Những đặc điểm đặc trưng của tri giác là:

1. Một quá trình tâm lí.

2. Phản ánh quy luật của tự nhiên và xã hội.

3. Phản ánh sự vật, hiện tượng theo một cấu trúc nhất định.

4. Phản ánh hiện thực khách quan một cách trực tiếp.

5. Quá trình nhận thức bắt đầu và thực hiện chủ yếu bằng hình ảnh.

Phương án đúng là:

Mối quan hệ nào dưới đây giữa các quá trình cơ bản của trí nhớ (ghi lại, giữ gìn, nhận lại, nhớ lại, quên) phản ánh đúng bản chất của quá trình trí nhớ?

Phản ánh tâm lí là một loại phản ánh đặc biệt vì:

Theo tâm lý người bệnh và màu sắc thì màu xẫm tạo cảm giác: