Một trong những thành tựu của giáo dục nước ta trong giai đoạn 2001-2010 là:

Hội nhập quốc tế trong thời kỳ đổi mới đã tạo môi trường thuận lợi cho phát triển giáo dục

Sự lãnh đạo của Đảng, quan tâm của Quốc hội và của toàn dân đối với giáo dục đã quyết định sự thành công của sự nghiệp giáo dục

Truyền thống hiếu học của dân tộc được phát huy mạnh mẽ

Chất lượng giáo dục ở các cấp học và trình độ đào tạo có tiến bộ

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi yêu cầu xác định một trong những thành tựu của giáo dục Việt Nam trong giai đoạn 2001-2010. Trong giai đoạn này, chất lượng giáo dục ở các cấp học và trình độ đào tạo đã có những tiến bộ đáng kể, thể hiện qua việc đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy, nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên, và tăng cường cơ sở vật chất. Các yếu tố khác như hội nhập quốc tế, lãnh đạo của Đảng, và truyền thống hiếu học tuy quan trọng nhưng không trực tiếp phản ánh thành tựu cụ thể của ngành giáo dục trong giai đoạn này bằng việc nâng cao chất lượng giáo dục.

600+ câu hỏi trắc nghiệm Tổ chức quản lý hành chính nhà nước đáp án kèm hướng dẫn từng bước - Phần 7

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 9:

Nhà giáo phải không ngừng học tập, rèn luyện, nêu gương tốt cho người học. => được quy định ở điều nào của luật giáo dục?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi đề cập đến việc nhà giáo phải không ngừng học tập, rèn luyện và nêu gương tốt, đây là một trong những nghĩa vụ và trách nhiệm cơ bản của nhà giáo được quy định trong Luật Giáo dục. Do đó, đáp án chính xác là "Trách nhiệm của nhà giáo".

Câu 10:

Hình thức thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân là hình thức nào sau đây?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hình thức đào tạo thường xuyên để lấy văn bằng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Theo quy định hiện hành, các hình thức vừa làm vừa học, học từ xa và tự học có hướng dẫn đều là các hình thức đào tạo thường xuyên được công nhận và cho phép cấp văn bằng thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

Câu 11:

Trường trung học là cơ sở giáo dục phổ thông của hệ thống giáo dục quốc dân. Trường có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng. => Điều này được quy định trong điều lệ của trường nào sau đây?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Theo Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT), trường trung học là cơ sở giáo dục phổ thông của hệ thống giáo dục quốc dân. Trường có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng. Do đó, đáp án B là đáp án chính xác.

Câu 12:

Trường nào sau đây là trường phổ thông có nhiều cấp học được quy định trong điều lệ nhà trường?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi yêu cầu xác định trường phổ thông có nhiều cấp học theo quy định.
- Phương án A chỉ bao gồm tiểu học và THCS (2 cấp học).
- Phương án B chỉ bao gồm THCS và THPT (2 cấp học).
- Phương án C bao gồm tiểu học, THCS và THPT (3 cấp học). Đây là trường có nhiều cấp học nhất trong các lựa chọn.
- Phương án D bao gồm tất cả các phương án trên, nhưng phương án C đã bao gồm tất cả các cấp học được liệt kê. Do đó, phương án C chính xác hơn.
Vậy, đáp án đúng là C.

Câu 13:

Được cử tham gia các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ => Đó là được quy định trong điều lệ trường trung học.

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Giáo viên có quyền được cử tham gia các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Đây là một trong những quyền lợi chính đáng của giáo viên, giúp họ phát triển bản thân và nâng cao chất lượng giảng dạy.

Câu 14:

Nội dung nào dưới đây không phải là yêu cầu chung trong quá trình soạn thảo văn bản quản lý hành chính Nhà nước?

Lời giải: