Kết hợp hai nền y học sẽ có ý nghĩa:

Biện pháp kết hợp 2 nền y học (y học hiện đại và y học cổ truyền) một cách toàn diện và hiệu quả đòi hỏi một loạt các hành động đồng bộ. Phương án 4 bao gồm tất cả các yếu tố quan trọng:

• Nhận thức tư tưởng: Đảm bảo rằng cả hai nền y học đều được đánh giá cao và tôn trọng, với sự hiểu biết về giá trị và hạn chế của mỗi bên.
• Kiện toàn tổ chức: Xây dựng cơ cấu tổ chức phù hợp để hỗ trợ sự hợp tác và phối hợp giữa các chuyên gia y học hiện đại và y học cổ truyền.
• Thừa kế kinh nghiệm: Nghiên cứu, bảo tồn và phát huy những kinh nghiệm quý báu của y học cổ truyền.
• Đẩy mạnh công tác đào tạo cán bộ: Đào tạo đội ngũ cán bộ y tế có kiến thức và kỹ năng về cả hai nền y học.
• Đẩy mạnh công tác nghiên cứu y học cổ truyền: Nghiên cứu sâu rộng về các phương pháp điều trị và dược liệu của y học cổ truyền để chứng minh tính hiệu quả và an toàn.
• Có chính sách đãi ngộ: Tạo điều kiện và khuyến khích các thầy thuốc y học cổ truyền tham gia vào hệ thống y tế công.
• Giải quyết vấn đề dược liệu: Đảm bảo nguồn cung cấp dược liệu chất lượng cao và ổn định cho y học cổ truyền.

Các phương án 1, 2, và 3 chỉ đề cập đến một số khía cạnh của việc kết hợp hai nền y học, do đó không đầy đủ bằng phương án 4.

Công tác thừa kế y học cổ truyền bao gồm việc nghiên cứu các tác phẩm của các danh y, các bài thuốc cổ phương, các phương pháp phòng bệnh và chữa bệnh đã được lưu truyền. Cách trồng cây thuốc cũng là một phần của việc bảo tồn và phát triển nguồn dược liệu, nhưng nó không phải là trọng tâm chính của công tác thừa kế y học cổ truyền mà thuộc về lĩnh vực dược học cổ truyền.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các công việc liên quan đến dược liệu. Các công việc này bao gồm từ điều tra, thu hái, đến sử dụng thuốc. Vì vậy các đáp án đều là một phần của công việc giải quyết các vấn đề dược liệu.

Để xây dựng chính sách cán bộ toàn diện về đường lối kết hợp Y học cổ truyền với Y học hiện đại, cần có các yếu tố sau: 1. **Có chính sách đãi ngộ:** Điều này nhằm thu hút và giữ chân cán bộ có trình độ chuyên môn cao, đồng thời khuyến khích họ gắn bó với công tác Y học cổ truyền. 2. **Động viên cán bộ tham gia công tác y học cổ truyền:** Việc này giúp tăng cường nguồn nhân lực cho lĩnh vực Y học cổ truyền, đồng thời nâng cao nhận thức và sự quan tâm của cán bộ y tế đối với Y học cổ truyền. 3. **Đẩy mạnh công tác thừa kế:** Y học cổ truyền có nhiều kinh nghiệm quý báu được truyền lại từ đời này sang đời khác. Việc đẩy mạnh công tác thừa kế giúp bảo tồn và phát huy những giá trị này. 4. **Giải thích cho cán bộ hiểu về công tác y học cổ truyền:** Giúp cán bộ có cái nhìn đúng đắn, khách quan và đầy đủ hơn về Y học cổ truyền, từ đó có thái độ tích cực và sẵn sàng tham gia vào công tác này. Vì vậy, tất cả các đáp án đều cần thiết để xây dựng chính sách cán bộ toàn diện.

Vào thời kỳ Hùng Vương, chữ viết chưa phổ biến rộng rãi trong dân chúng. Do đó, kiến thức y học chủ yếu được truyền lại thông qua hình thức truyền miệng từ đời này sang đời khác, từ người lớn tuổi có kinh nghiệm đến thế hệ trẻ. Các hình thức như sách vở, văn thơ, hay thông tin (theo nghĩa hiện đại) chưa phải là phương tiện chính để phổ biến kiến thức y học vào thời điểm đó.