I. Khoa học hành vi II. Tâm lý học giáo dục III. tâm lý học xã hộiIV. tâm lý học nhận thức V. Lý thuyết phổ biến sự đổi mớiSử dụng những thông tin trên để trả lời câu hỏi sau: GDSK mang tính khoa học vì nó dựa trên cơ sở khoa học sau:

Trong truyền thông, khai thác vận dụng triệt để kinh nghiệm của mỗi cá nhân sẽ:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Trong truyền thông, việc khai thác triệt để kinh nghiệm của mỗi cá nhân sẽ giúp họ đóng góp lợi ích vào tập thể và xã hội. Kinh nghiệm là nguồn kiến thức quý báu, khi được chia sẻ và vận dụng sẽ mang lại những giá trị thiết thực, giúp mọi người học hỏi, phát triển và cùng nhau xây dựng một cộng đồng vững mạnh. Các đáp án còn lại không trực tiếp hoặc đầy đủ thể hiện được lợi ích lớn nhất mà việc khai thác kinh nghiệm cá nhân mang lại trong truyền thông.

Câu 33:

Đối tượng được thực hành những điều đã học bằng cách tốt nhất là:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi này hỏi về cách tốt nhất để đối tượng (người học) thực hành những điều đã học.

Phương án A: Được người làm GDSK hỗ trợ giúp đỡ - Hỗ trợ là cần thiết, nhưng không phải là cách thực hành tốt nhất.
Phương án B: Giải quyết các vấn đề sức khỏe của chính bản thân họ và cộng đồng - Đây là cách thực hành tốt nhất vì nó cho phép người học áp dụng kiến thức và kỹ năng vào thực tế, giải quyết các vấn đề cụ thể.
Phương án C: Cộng đồng hỗ trợ cho họ nguồn lực - Nguồn lực là quan trọng, nhưng không phải là cách thực hành.
Phương án D: Cung cấp kiến thức và kỹ năng cho họ - Đây là bước chuẩn bị, không phải là thực hành.
Phương án E: Được người làm GDSK và cộng đồng hỗ trợ - Tương tự như A, hỗ trợ là cần thiết nhưng không phải là cách thực hành tốt nhất.

Vậy, đáp án đúng là B.

Câu 34:

Giáo dục nhu cầu và động cơ hành động dựa trên cơ sở kết hợp lợi ích cá nhân và lợi ích tập thể sẽ mang lại:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Giáo dục nhu cầu và động cơ hành động dựa trên sự kết hợp giữa lợi ích cá nhân và lợi ích tập thể sẽ thúc đẩy sự tự giác, nhiệt tình và sáng tạo của mỗi cá nhân. Khi mọi người nhận thấy rằng hành động của mình vừa phục vụ lợi ích cá nhân, vừa đóng góp vào lợi ích chung của tập thể, họ sẽ làm việc hiệu quả hơn với chi phí vật chất thấp hơn. Do đó, đáp án A là chính xác.

Câu 35:

Nội dung GDSK phải đảm bảo các yêu cầu sau, NGOẠI TRỪ:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Nội dung giáo dục sức khỏe (GDSK) cần dựa trên bằng chứng khoa học đã được chứng minh và kiểm nghiệm thực tiễn, đồng thời phù hợp với tín ngưỡng của cộng đồng. Các vấn đề khoa học đang nghiên cứu (D) hoặc là thành quả nghiên cứu khoa học mới nhất (C) chưa đủ độ tin cậy để đưa vào nội dung GDSK. Do đó, đáp án C và D không phải là yêu cầu bắt buộc của nội dung GDSK, đặc biệt là yêu cầu "là thành quả nghiên cứu khoa học mới nhất" vì đôi khi các nghiên cứu mới cần thời gian để kiểm chứng. Trong các lựa chọn, D phù hợp nhất với yêu cầu đề bài 'NGOẠI TRỪ'.

Câu 36:

Cần phải biết cách tác động có hiệu quả tới những hoạt động tinh thần của cá nhân và biết xử dụng những tác động tích cực của cá nhân đối với ý thức của tập thể và xã hội khi giáo dục số đông người.

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi khẳng định tầm quan trọng của việc tác động hiệu quả đến hoạt động tinh thần cá nhân và sử dụng tác động tích cực cá nhân đối với ý thức tập thể và xã hội trong giáo dục số đông. Đây là một nhận định đúng đắn, vì giáo dục không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là định hình nhân cách, phát triển tư duy và xây dựng ý thức xã hội cho người học. Do đó, người làm giáo dục cần có khả năng tác động đến tâm lý, tình cảm của người học và biết cách lan tỏa những giá trị tích cực đến cộng đồng.

Câu 37:

Theo tâm lý học nhận thức thì quá trình nhận thức được chia ra làm 2 giai đoạn: nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính.

Lời giải: