Hãy hoàn chỉnh sơ đồ trên bằng cách điền các từ hợp lý vào ô số 5:

Giới

Tuổi

Stress

Di truyền

Thiết lập những ưu tiên trong kiểm soát bệnh

Tất cả các câu nêu ra đều đúng

Nghiên cứu phạm vi sinh học của bệnh

Cải thiện các nghiên cứu dịch vụ sức khỏe như bệnh viện

Con người, đối tượng mắc bệnh

Thời gian xảy ra bệnh

Nguyên nhân gây ra bệnh

Không gian xảy ra bệnh

Dịch tễ học mô tả là phương tiện để chứng minh các giả thuyết đã thành lập

Dịch tễ học mô tả phản ánh sự phân bố của bệnh và tử vong, các yếu tố liên quan

Dịch tễ học mô tả giúp mô tả 1 cách có hệ thống các chỉ số sức khỏe và bệnh tật

Dịch tễ học mô tả rất hữu ích cho các nhà quản lý giải quyết các vấn đề sức khỏe

Nghiên cứu bệnh – chứng quan sát

Nghiên cứu thuần tập quan sát

Không phải là một nghiên cứu dịch tễ học hoặc hoặc nghiên cứu dịch tễ học phân tích

Nghiên cứu thực nghiệm

Hữu ích cho việc phát triển chương trình kiểm soát bệnh tật

Số lượng bệnh nhân mắc bệnh tại một thời điểm cụ thể, chia cho dân số có nguy cơ mắc bệnh tại thời điểm đó

Số trường hợp mắc bệnh mới trong một quần thể trong một khoảng thời gian

Không hữu ích cho bất kỳ chương trình kiểm soát bệnh tật nào

Số liệu được thu thập và phân tích thế nào

Những thông tin nào là cần thiết

Những tổ chức nào cần những thông tin đó

Số liệu sẽ được sử dụng thế nào

Mô tả một trường hợp (case report)

Nghiên cứu tương quan (Correlation research)

Mô tả một loạt trường hợp (case series report)

Nghiên cứu cắt ngang (Cross-sectional research)

71,6 - 45,0 = 26,6

< 26,6

> 26,6

Tất cả đều sai

Khả năng nói lên sự không có bệnh của test đó

Khả năng phát hiện bệnh của test đó

Xác suất bị bệnh của một người có kết quả test (+)

Xác suất không bị bệnh của một người có kết quả test (()