Động viên được mọi tầng lớp nhân dân, mọi thành phần xã hội, mọi lứa tuổi cùng tham gia GDSK là thể hiện của nguyên tắc:

Hoạt động của cán bộ y tế và cơ sở y tế có tác dụng giáo dục đối với nhân dân thể hiện tính đại chúng của công tác giáo dục sức khỏe. Tính đại chúng có nghĩa là giáo dục sức khỏe phải hướng tới tất cả mọi người, không phân biệt tuổi tác, giới tính, trình độ văn hóa, nghề nghiệp, địa vị xã hội... nhằm nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi sức khỏe cho toàn dân.

Câu khẳng định "GDSK được coi là khoa học hành vi ứng dụng kết hợp với tâm lý giáo dục, sức khoẻ cộng đồng, do đó GDSK vận dụng một loạt những cơ sở khoa học của các môn khoa học rộng lớn này" là đúng. Giáo dục sức khỏe (GDSK) là một lĩnh vực liên ngành, sử dụng các nguyên tắc và lý thuyết từ nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm khoa học hành vi (ví dụ: lý thuyết về sự thay đổi hành vi), tâm lý giáo dục (ví dụ: các nguyên tắc học tập và phát triển), sức khỏe cộng đồng (ví dụ: dịch tễ học và phòng bệnh), và nhiều lĩnh vực khác. Mục tiêu của GDSK là thúc đẩy hành vi lành mạnh và ngăn ngừa bệnh tật thông qua việc giáo dục và trao quyền cho các cá nhân và cộng đồng.