............do not normally have formal homework to do.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh xã hội và giáo dục trong quá khứ, cụ thể là lý do tại sao những người có thành tích học tập kém vẫn có thể được chấp nhận vào học.

Phương án A: "vì họ đến từ tầng lớp thượng lưu và trung lưu thượng lưu" - Đây là một lý do hợp lý. Trong quá khứ, địa vị xã hội có ảnh hưởng lớn đến cơ hội học tập. Con cái của những gia đình giàu có và có địa vị thường có nhiều cơ hội hơn, ngay cả khi thành tích học tập của họ không xuất sắc.

Phương án B: "vì năng lực hoặc thành tích thể thao của họ" - Đây cũng là một lý do có thể xảy ra. Các trường học đôi khi chấp nhận học sinh dựa trên khả năng thể thao của họ để nâng cao danh tiếng của trường trong các hoạt động thể thao.

Phương án C: "vì họ giàu có" - Mặc dù có liên quan đến phương án A, nhưng phương án này tập trung trực tiếp vào sự giàu có, điều này có thể ảnh hưởng đến quyết định tuyển sinh.

Phương án D: "vì giáo dục thể chất được ưu tiên cao hơn" - Điều này ít có khả năng là lý do chính. Mặc dù giáo dục thể chất quan trọng, nhưng nó hiếm khi được ưu tiên hơn thành tích học tập đến mức những học sinh có học lực kém được chấp nhận.

Trong các phương án trên, A, B và C đều có thể là những lý do chính đáng. Tuy nhiên, phương án A và C có liên quan mật thiết với nhau và thường đi kèm với nhau trong xã hội trước đây. Phương án A thể hiện rõ hơn sự ảnh hưởng của tầng lớp xã hội đến cơ hội học tập, vì vậy phương án A là đáp án phù hợp nhất.

Ở bậc tiểu học, trẻ em thường được dạy bởi một giáo viên chủ nhiệm lớp, người dạy tất cả các môn. Điều này giúp giáo viên hiểu rõ hơn về từng học sinh và tạo ra một môi trường học tập nhất quán. Các phương án khác không phù hợp vì:
- A: Ở bậc tiểu học, việc có nhiều giáo viên cho các môn khác nhau không phổ biến.
- B: Mặc dù việc giữ gìn sức khỏe quan trọng, nhưng đó không phải là nội dung giảng dạy chính ở tiểu học.
- D: Ngoại ngữ và khoa học xã hội thường được giới thiệu ở các cấp học cao hơn.

Câu hỏi yêu cầu tìm thuật ngữ khác để chỉ những công nhân lành nghề.

* A. White-collar workers (Nhân viên văn phòng): Thường chỉ những người làm công việc bàn giấy, hành chính, quản lý, những công việc đòi hỏi trình độ học vấn cao.
* B. Blue-collar workers (Công nhân): Thường chỉ những người làm công việc chân tay, sản xuất, xây dựng, những công việc đòi hỏi kỹ năng thực hành.
* C. Non-manual technicians (Kỹ thuật viên không làm việc chân tay): Chỉ những kỹ thuật viên làm các công việc kỹ thuật nhưng không trực tiếp sử dụng tay chân nhiều.
* D. Specialized office workers (Nhân viên văn phòng chuyên môn): Chỉ những người làm công việc văn phòng nhưng có chuyên môn cụ thể.

Như vậy, thuật ngữ phù hợp nhất để chỉ những công nhân lành nghề (skilled manual workers) là "blue-collar workers".