Đa kế thừa trong C# cho phép kế thừa từ 1 lớp và nhiều giao diện:

Đúng

Sai

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Trong C#, một lớp chỉ có thể kế thừa từ một lớp duy nhất (single inheritance). Tuy nhiên, một lớp có thể triển khai (implement) nhiều giao diện (interface). Đây là cách C# cung cấp một dạng đa kế thừa (multiple inheritance) về mặt hành vi, nhưng không cho phép đa kế thừa trạng thái (state). Vì vậy, câu trả lời là đúng.

200+ câu hỏi trắc nghiệm Lập trình hướng đối tượng với C++ có đáp án - Phần 4

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 49:

Hãy cho biết trong các ví dụ sau ví dụ nào thể hiện sự kế thừa giữa 2 lớp:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Kế thừa là một khái niệm quan trọng trong lập trình hướng đối tượng (OOP), cho phép một lớp (lớp con hoặc lớp dẫn xuất) kế thừa các thuộc tính và phương thức của một lớp khác (lớp cha hoặc lớp cơ sở). Điều này giúp tái sử dụng mã, giảm sự trùng lặp và xây dựng các mối quan hệ "is-a" (là một) giữa các lớp. Phân tích các lựa chọn: * **Lớp Điểm và lớp Điểm 2D:** Lớp Điểm 2D có thể kế thừa từ lớp Điểm, vì một điểm 2D là một dạng đặc biệt của điểm (có thêm một chiều). * **Lớp Công dân và lớp Giáo Viên:** Lớp Giáo Viên có thể kế thừa từ lớp Công dân, vì một giáo viên cũng là một công dân. * **Lớp Xe ô tô và lớp Xe:** Lớp Xe ô tô có thể kế thừa từ lớp Xe, vì một xe ô tô là một loại xe. * **Lớp Giảng Viên và lớp Sinh Viên:** Lớp Giảng Viên và lớp Sinh Viên không có mối quan hệ kế thừa trực tiếp. Họ là hai loại người khác nhau. Trong các lựa chọn trên, lớp "Xe ô tô" kế thừa từ lớp "Xe" thể hiện rõ nhất mối quan hệ "is-a". Một chiếc ô tô *là một* loại xe. Các thuộc tính và phương thức chung của xe (ví dụ: số bánh, tốc độ tối đa, phương thức di chuyển) có thể được định nghĩa trong lớp "Xe", và lớp "Xe ô tô" sẽ kế thừa chúng, đồng thời bổ sung thêm các thuộc tính và phương thức riêng (ví dụ: số chỗ ngồi, loại nhiên liệu). Do đó, đáp án đúng nhất là lớp Xe ô tô và lớp Xe.

Câu 50:

Lớp bạn của một lớp là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Trong C++, một lớp bạn (friend class) của một lớp khác có quyền truy cập vào tất cả các thành phần của lớp đó, bao gồm cả các thành phần private, protected và public. Điều này cho phép lớp bạn có thể thao tác trực tiếp với dữ liệu và phương thức của lớp kia, tạo ra sự linh hoạt trong thiết kế và lập trình.

Câu 1:

OOP là viết tắt của:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

OOP là viết tắt của "Object-Oriented Programming", có nghĩa là lập trình hướng đối tượng. Đây là một phương pháp lập trình dựa trên khái niệm "đối tượng", chứa dữ liệu dưới dạng các thuộc tính và mã dưới dạng các phương thức. Các đối tượng này tương tác với nhau để xây dựng nên một chương trình hoàn chỉnh.

Câu 2:

Tính đa hình là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Tính đa hình (Polymorphism) là một khái niệm quan trọng trong lập trình hướng đối tượng. Nó cho phép một đối tượng thuộc nhiều kiểu khác nhau, hoặc một hành động có thể được thực hiện theo nhiều cách khác nhau tùy thuộc vào đối tượng thực hiện hành động đó. Phương án 1 không chính xác vì nó chỉ đề cập đến việc truyền thông điệp cho lớp con, mà không nói đến sự thay đổi trong cách thể hiện của thông điệp. Phương án 2 và 3 không chính xác vì chúng liên quan đến kế thừa và sử dụng lại, là các khái niệm khác nhau trong lập trình hướng đối tượng. Phương án 4 là đáp án chính xác nhất. Nó mô tả đúng bản chất của tính đa hình: một thông điệp (hay một phương thức) có thể được thực hiện khác nhau tùy thuộc vào lớp (kiểu) của đối tượng nhận thông điệp đó. Ví dụ, phương thức `draw()` có thể được thực hiện khác nhau cho các đối tượng `Circle`, `Square`, `Triangle`, mỗi lớp sẽ có cách vẽ riêng.

Câu 3:

Phương pháp lập trình tuần tự là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Phương pháp lập trình tuần tự là phương pháp lập trình đơn giản nhất, trong đó các lệnh được thực thi theo thứ tự mà chúng xuất hiện trong chương trình. Các lệnh được liệt kê một cách tuần tự và được thực hiện lần lượt từ trên xuống dưới. Điều này khác với các phương pháp lập trình khác như lập trình cấu trúc, lập trình hướng đối tượng, hay lập trình module, vốn chú trọng đến việc tổ chức và cấu trúc chương trình phức tạp hơn. Do đó, đáp án đúng là phương án 1.

Câu 4:

Hàm thành viên (phương thức) của lớp:

Lời giải: