Các chương trình đào tạo nguồn nhân lực không cần phải đạt được yếu tố nào dưới đây?

Một tiến trình liên tục, không ngừng hướng tới thực hiện các mục tiêu

Một tiến trình cung cấp thông tin cho người lao động

Một trong những chức năng thuộc nhóm chức năng thu hút nhân lực

Quá trình kết hợp mục tiêu của cá nhân với mục tiêu chung

Đào tạo ngoài nơi làm việc

Đào tạo mới

Đào tạo lại

Đào tạo tại nơi làm việc

Giúp nhân viên điều chỉnh, sửa chữa các sai sót trong quá trình làm việc, nâng cao và hoàn thiện hiệu năng làm việc của cá nhân

Giúp doanh nghiệp có cơ sở dự báo nhân sự trong tương lai, có kế hoạch đào tạo, phát triển nguồn nhân lực

Giúp doanh nghiệp có cơ sở để hoạch định nguồn nhân lực

Giúp nhân viên tăng những hành vi thiếu định hướng trong quá trình thực hiện công việc

Loại tiêu chuẩn nào được xây dựng

Thước đo nào được sử dụng

Ai là người thực hiện đánh giá

Ai sẽ đánh giá, tiêu chuẩn và thước đo nào được sử dụng

Tiêu chuẩn đưa ra phải dễ hiểu

Tiêu chuẩn nên mang tính thách thức và thực tế cho cá nhân

Tiêu chuẩn phải được công bố rõ ràng, thời gian phải cụ thể, mục tiêu phải dễ thấy, dễ đo lường

Tiêu chuẩn dễ hiểu, rõ ràng, thời gian cụ thể, dễ đo lường và tiêu chuẩn phải mang tính thách thức và thực tế cho cá nhân

Không biết được người lao động mong muốn gì và phải đáp ứng như thế nào

Không nắm được diễn biến quan hệ lao động trong doanh nghiệp

Không biết được nhân viên có thực hiện đúng mục tiêu, theo đúng cách thức và tiêu chuẩn mong muốn hay không

Không xây dựng được hệ thống trả công lao động trong doanh nghiệp

Dễ dàng cho kết quả chính xác, khách quan

Không cho kết quả đầy đủ, khách quan, cũng như việc đáp ứng nguyện vọng cá nhân

Bị phản tác dụng và đôi khi tạo ra sự cạnh tranh theo hướng tiêu cực hơn là hợp tác

Cung cấp thông tin tương đối đầy đủ, hỗ trợ cho việc trả công hợp lý

Minh bạch và công khai trong trả công cho người lao động

Công bằng nội bộ và tính công bằng với thị trường bên ngoài trong trả công

Cân đối trong trả công người lao động so với bên ngoài

Hiệu quả trong cơ cấu trả công cho người lao động

Chuẩn bị chuyên gia để quản lí, điều khiển và đánh giá những chương trình đào tạo và phát triển

Nghiên cứu về nhân lực, chuẩn bị những số liệu về cơ cấu lao động và lĩnh vực có liên quan

Tạo ra sự thích nghi giữa người lao động và công việc hiện tại cũng như tương lai

Xây dựng một phương án nghề nghiệp và một kế hoạch phát triển từng kì nhất định phù hợp tiềm năng công ty

Trình độ của đội ngũ công nhân viên

Chiến lược kinh doanh và nguồn lực của doanh nghiệp

Sự xuất hiện của các chương trình đào tạo và phát triển nhân lực tiên tiến

Tất cả đều đúng