Khi xây dựng nạp chồng các hàm thì điều kiện khác nhau giữa các hàm là: kiểu dữ liệu trả về của hàm hoặc kiểu dữ liệu tham số truyền vào của hàm hoặc số lượng tham số truyền vào của hàm là khác nhau. Điều kiện này chỉ áp dụng khi:

Cho đoạn chương trình sau:

class A {
private:
int x,y;
public:
void Xuat(); virtual;
};
Hãy nhận định phát biểu đúng:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Trong C++, từ khóa `virtual` được sử dụng để khai báo một phương thức ảo. Phương thức ảo cho phép đa hình động, nghĩa là hành vi của phương thức có thể khác nhau tùy thuộc vào đối tượng thực tế mà nó được gọi đến. Tuy nhiên, cú pháp khai báo phương thức ảo trong C++ là `virtual void Xuat();` hoặc `virtual void Xuat() = 0;` (nếu là phương thức ảo thuần túy). Trong đoạn code đề bài, có một lỗi cú pháp tại dòng `void Xuat(); virtual;`. Cú pháp đúng phải là `virtual void Xuat();` hoặc `virtual void Xuat() = 0;`. Do đó, phát biểu đúng là có lỗi trong dòng khai báo phương thức ảo.

Các phương án khác không đúng vì:
- `Xuat` không phải là hàm tạo vì hàm tạo có tên trùng với tên class.
- `Xuat` không phải là hàm hủy vì hàm hủy có tên trùng với tên class và có dấu ngã `~` ở trước.
- Mặc dù `Xuat` được định ý định là phương thức ảo, nhưng vì có lỗi cú pháp nên nhận định "Xuat là phương thức ảo" không hoàn toàn chính xác trong ngữ cảnh này.

Câu 12:

Một lớp có thể có tối đa:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Trong lập trình hướng đối tượng, một lớp (class) có thể có một số lượng tùy ý các phương thức ảo (virtual methods). Phương thức ảo cho phép các lớp con (subclass) ghi đè (override) hành vi của phương thức được định nghĩa trong lớp cha (superclass). Điều này tạo ra tính đa hình (polymorphism), một khái niệm quan trọng trong lập trình hướng đối tượng.

Số lượng phương thức ảo trong một lớp không bị giới hạn bởi bất kỳ con số cụ thể nào. Một lớp có thể không có phương thức ảo nào, hoặc có một vài, hoặc có rất nhiều, tùy thuộc vào yêu cầu thiết kế và chức năng của lớp đó.

Do đó, đáp án chính xác là "Vô số phương thức ảo".

Câu 13:

Cho đoạn chương trình như hình trên. Thuộc tính của lớp Cong_dan được khai báo là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Đoạn chương trình định nghĩa một lớp (class) có tên là Cong_dan. Trong lớp này, các biến ht (họ tên), dc (địa chỉ), và cmt (chứng minh thư) được khai báo bên trong lớp nhưng bên ngoài bất kỳ phương thức nào. Do đó, ht, dc, và cmt là các thuộc tính (attributes) của lớp Cong_dan.

Câu 14:

class Diem
{
float x,y;
public:
Diem(){x=0;y=0}; //ham tao khong doi
Diem(float x,float y);//ham tao co doi
};
class HT:public Diem
{
private:
float r;
public:
HT(){r=1;};
HT(float x1,float y1, float r1){r=r1;};
};
Đoạn chương trình trên khi khai báo 1 hình tròn (HT H1;) thì hình tròn H1 này có:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Khi khai báo `HT H1;`, chương trình sẽ gọi hàm tạo không tham số của lớp `HT`, đó là `HT(){r=1;};`. Hàm tạo này chỉ khởi tạo giá trị cho thuộc tính `r` (bán kính) của lớp `HT`. Tuy nhiên, lớp `HT` kế thừa từ lớp `Diem`, nên trước khi hàm tạo của `HT` được thực thi, hàm tạo không tham số của lớp `Diem` sẽ được gọi ngầm định (vì trong hàm tạo của `HT` không có lời gọi tường minh đến hàm tạo của `Diem`). Hàm tạo không tham số của lớp `Diem` là `Diem(){x=0;y=0};`, hàm này khởi tạo `x=0` và `y=0`. Như vậy, sau khi khai báo `HT H1;`, hình tròn `H1` sẽ có tâm tại (0, 0) và bán kính bằng 1.

Câu 15:

Khi khai báo, xây dựng lớp các thành phần được đặt trong phạm vi protected nhằm mục đích:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Trong lập trình hướng đối tượng, phạm vi protected được sử dụng để kiểm soát khả năng truy cập của các thành viên (thuộc tính và phương thức) của một lớp. Các thành viên protected có những đặc điểm sau:

Truy cập từ bên trong lớp: Các thành viên protected có thể được truy cập trực tiếp từ bên trong lớp mà chúng được khai báo.

Truy cập từ lớp con (kế thừa): Các lớp con (lớp kế thừa) có thể truy cập trực tiếp các thành viên protected của lớp cha. Điều này cho phép các lớp con sử dụng và mở rộng chức năng của lớp cha.

Không truy cập từ bên ngoài lớp: Các thành viên protected không thể được truy cập trực tiếp từ bên ngoài lớp hoặc từ các lớp không phải là lớp con.

Như vậy, mục đích của việc sử dụng phạm vi protected là cho phép kế thừa (lớp con có thể truy cập) nhưng ngăn chặn việc truy cập trực tiếp từ bên ngoài lớp (không cho phép các đối tượng bên ngoài lớp truy cập trực tiếp vào các thành viên protected).

Câu 16:

Xây dựng lớp Time trong java như hình trên, phương thức khởi tạo public Time() làm nhiệm vụ:

Lời giải:

Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP

Câu 17:

Cho lớp Lophoc như hình trên, Lớp Lophoc dùng để kết nối đến bảng Lop trong CSDL SQL Server và lấy dữ liệu và thực thi một số thao tác như update, delete, insert...Ý nghĩ của dòng lệnh “private string malop;” là:

Lời giải:

Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP

Câu 18:

Cho lớp Lophoc được khai báo như trên, ý nghĩa của việc xây dựng phương thức public Datatable getClasses() là:

Lời giải:

Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP

Câu 19:

Cần In danh sách thí sinh dự thi gồm các thông tin: SBD, Họ và tên, Ngày sinh, Giới tính, Phòng thi, Giờ thi. Người ta xây dựng hai lớp đối tượng là lớp đối tượng Thí sinh, lớp đối tượng Danh sách thí sinh theo phòng. Phương thức cần thiết theo yêu cầu của bài toán cần phải xây dựng cho lớp thí sinh là:

Lời giải:

Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP

Câu 20:

Cho đoạn chương trình như hình trên, lớp Convat được gọi là: