Hãy xem xét đoạn mã sau:
class A
{
int a,b;
public:
float F1,F2;
};
class B:public A
{
}
Hỏi: B sử dụng được các biến thành viên nào của A

a, b, F1, F2

F1, F2

a, b

Không sử dụng được biến thành viên nào

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Trong C++, khi một lớp (class) kế thừa từ một lớp khác, nó sẽ kế thừa các thành viên (biến và hàm) của lớp cơ sở (lớp cha). Tuy nhiên, quyền truy cập (access modifiers) đóng vai trò quan trọng trong việc xác định thành viên nào có thể được truy cập trực tiếp từ lớp con. Trong đoạn mã trên: - Lớp A có hai biến thành viên private là `a` và `b`. Vì chúng là private, lớp B (kế thừa từ A) không thể truy cập trực tiếp vào chúng. - Lớp A có hai biến thành viên public là `F1` và `F2`. Lớp B có thể truy cập trực tiếp vào các biến này vì chúng là public. Vì vậy, lớp B có thể sử dụng `F1` và `F2`.

400+ câu hỏi trắc nghiệm Lập trình hướng đối tượng kèm đáp án và lời giải minh họa - Phần 6

Cùng ôn thi với bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Lập trình hướng đối tượng có đáp án mà tracnghiem.net chia sẽ dưới đây, nhằm giúp các bạn sinh viên chuyên ngành chuẩn bị cho kì thi sắp tới.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 16:

Khai báo một lớp như sau:
class LopA
{
public:
int a,b;
void nhap()
{
cout«"\n\t a = ";cin»a;
cout«"\n\t b =";cin»b;
}
Nếu một đối tượng objLopA được tạo ra thì việc gán giá trị 10 vào biến a,b được thực hiện bằng cách nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Trong C++, để truy cập và gán giá trị cho các thành viên (biến) của một đối tượng, ta sử dụng toán tử chấm (.). Vì a và b là các biến thành viên public của lớp LopA, ta có thể truy cập chúng thông qua đối tượng objLopA bằng cách sử dụng cú pháp objLopA.a và objLopA.b. Vì vậy, phương án objLopA.a = objLopA.b = 10; là cách đúng để gán giá trị 10 cho cả hai biến a và b của đối tượng objLopA.

Câu 17:

Tính kế thừa trong lập trình hướng đối tượng:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Tính kế thừa (Inheritance) là một khái niệm quan trọng trong lập trình hướng đối tượng (OOP). Nó cho phép một lớp (gọi là lớp dẫn xuất hoặc lớp con) kế thừa các thuộc tính và phương thức từ một lớp khác (gọi là lớp cơ sở hoặc lớp cha). Lớp dẫn xuất có thể sử dụng lại, mở rộng hoặc sửa đổi các thành phần được kế thừa từ lớp cơ sở, giúp giảm thiểu sự trùng lặp mã và tăng tính tái sử dụng. Phương án A mô tả chính xác khái niệm kế thừa: "Khả năng xây dựng các lớp mới từ các lớp cũ, lớp mới được gọi là lớp dẫn xuất, lớp cũ được gọi là lớp cơ sở". Phương án B và C đề cập đến việc sử dụng lại các hàm và kiểu dữ liệu, nhưng chúng không phải là định nghĩa chính xác và đầy đủ về tính kế thừa. Mặc dù kế thừa có thể dẫn đến việc sử dụng lại các hàm và kiểu dữ liệu, nhưng bản chất của kế thừa là tạo ra các lớp mới dựa trên các lớp đã có. Do đó, phương án D ("Tất cả đều đúng") không chính xác vì B và C không phải là định nghĩa chính xác nhất về tính kế thừa.

Câu 18:

Đặc điểm của Tính đa hình?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Tính đa hình (Polymorphism) là một khái niệm quan trọng trong lập trình hướng đối tượng, cho phép các đối tượng thuộc các lớp khác nhau phản ứng khác nhau với cùng một thông điệp hoặc hành động. Điều này có nghĩa là một phương thức có thể có nhiều hình thức khác nhau tùy thuộc vào lớp đối tượng mà nó được gọi. * **Phương án A, B, C:** đều không chính xác. Kế thừa (A, B) và tái sử dụng (C) là những khái niệm khác, mặc dù có liên quan đến lập trình hướng đối tượng nhưng không phải là định nghĩa của tính đa hình. * **Phương án D:** Đây là định nghĩa chính xác nhất về tính đa hình. Nó thể hiện khả năng một thông điệp (hoặc phương thức) có thể được thực hiện khác nhau tùy thuộc vào lớp của đối tượng nhận thông điệp đó. Ví dụ, một phương thức `draw()` có thể vẽ một hình tròn, hình vuông hoặc tam giác tùy thuộc vào việc nó được gọi trên đối tượng `Circle`, `Square` hay `Triangle`.

Câu 19:

Phương pháp lập trình module là:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Phương pháp lập trình module (modular programming) là một kỹ thuật thiết kế phần mềm, nhấn mạnh vào việc chia nhỏ một chương trình lớn thành các module (mô-đun) nhỏ hơn, độc lập và có thể tái sử dụng. Mỗi module thực hiện một chức năng cụ thể và có giao diện rõ ràng để tương tác với các module khác. Điều này giúp tăng tính dễ đọc, dễ bảo trì và dễ kiểm tra của chương trình. Trong các lựa chọn trên, phương án C mô tả chính xác nhất đặc điểm này, nhấn mạnh cấu trúc module nghiêm ngặt. Phương án A không đúng vì nó mô tả lập trình tuyến tính, không phải lập trình module. Phương án B đề cập đến lập trình cấu trúc, một khái niệm khác với lập trình module. Phương án D liên quan đến lập trình hướng đối tượng (data abstraction), cũng không phải lập trình module.

Câu 20:

Khái niệm Trừu tượng hóa?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Trừu tượng hóa là một kỹ thuật quan trọng trong lập trình và thiết kế hệ thống. Nó cho phép chúng ta tập trung vào những khía cạnh quan trọng nhất của một đối tượng hoặc hệ thống, trong khi bỏ qua những chi tiết không cần thiết. Điều này giúp đơn giản hóa vấn đề, dễ dàng quản lý và hiểu hơn. Trong các đáp án đã cho, đáp án A mô tả chính xác nhất khái niệm này: chỉ quan tâm đến những chi tiết cần thiết (chi tiết chính) và bỏ qua những chi tiết không cần thiết. Các đáp án còn lại không chính xác vì chúng hoặc là quan tâm đến mọi chi tiết (B), hoặc thay thế chi tiết chính bằng chi tiết tương tự (C), hoặc phủ nhận sự tồn tại của đáp án đúng (D).

Câu 21:

Thành phần protected của lớp là thành phần:

Lời giải: