28 câu hỏi 60 phút
Nội dung nào sau đây không đúng về khái niệm lịch sử?
Sự tưởng tượng của con người về xã hội tương lai
Những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người
Những nhận thức, hiểu biết của con người về quá khứ
Khoa học nghiên cứu về sự tương tác của con người với xã hội
Thành tựu của nền văn minh Ai Cập được hình thành và phát triển gắn với con sông nào sau dây?
Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Vì sao mà làm quốc sử? Vì sử chủ yếu là để ghi chép sự việC. Cô chính trị của một đời tất phải có sử một đời. Mà ngòi bút chép sử giữ nghị luận rất nghiêm, ca ngợi đời thịnh trị thì sáng tỏ ngang với mặt trời, mặt trăng, lên án kẻ loạn tặc thi gay gắt như sương thu lạnh buốt, người thiện biết có thể bắt chước, người ác biết có thể tự răn, quan hệ đến việc chính trị không phải là không nhiều. Cho nên làm sử là cốt để cho được như thế".
(Bài Tựa sách Đại Việt sử ký bản tục biên, Phạm Công Trứ)
Bài tựa sách của Phạm Công Trứ tóm tắt lại nội dung một tác phẩm văn học
Phạm Công Trứ khẳng định việc viết quốc sử chỉ nhằm giáo dục và nêu gương
Đoạn trích cung cấp tri thức về chức năng và nhiệm vụ của Sử học
Đoạn trích phản ánh các nội dung khác nhau của khái niệm lịch sử
Đọc đoạn tư liệu sau đây:
Đại cáo bình Ngô là bài cáo được viết bằng chữ Hán, do Nguyễn Trãi soạn thảo năm 1428, thay lời Lê Lợi để tuyên cáo về việc đã giành thắng lợi trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, khẳng định nền độc lập của quốc gia Đại Việt. Văn bản này vừa có giá trị đặc biệt đối với Văn học, vừa giúp các nhà sử học tìm hiểu và trình bày lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn một cách sống động, chi tiết về thời gian, không gian, nhân vật và sự kiện
Đại cáo bình Ngô là bài cáo được viết bằng chữ Hán vào thế kỉ XVI
Đại cáo bình Ngô là tài liệu có giá trị lớn về lịch sử, văn học và tư tưởng
Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chỉ có thể được khôi phục qua Đại cáo bình Ngô
Đại cáo bình Ngô là đối tượng nghiên cứu của một số ngành khoa học
Cho bảng dữ kiện về một số thành tựu của các nền văn minh phương Đông thời cổ - trung đại:
|
Nền văn minh |
Thành tựu |
|
Ai Cập |
Chữ tượng hình; toán học (nhất là hình học); kiến trúc và điêu khắc: kĩ thuật ướp xác, tín ngưỡng thờ đa thân. |
|
Trung Hoa |
Chữ tượng hình được viết trên mai rùa, xương thú; văn học (thơ Đường. tiểu thuyết thời Minh - Thanh); toán học (sử dụng hệ số đếm thập phân); kiến trúc và điêu khắc (Di hòa viên, Thập tam lăng...); kĩ thuật (in, giấy, thuốc súng...); tư tưởng, tôn giáo (Nho giáo, Đạo giáo...). |
|
Ấn Độ |
Văn học (kinh Vê-đa, sử thi Ma-ha-bha-ra-ta, Ra-ma-y-a-na...); toán học (sáng tạo số tự nhiên); tôn giáo (Bà-la-môn giáo, Hin-đu giáo...). |
Cư dân Ai Cập cổ đại viết chữ tượng hình trên mai rùa hoặc xương thú
Ấn Độ và Trung Quốc là quê hương của một số tôn giáo được truyền bá ra thế giới
Các công trình kiến trúc của cư dân phương Đông thời cổ đại gắn liền với thành tựu của khoa học tự nhiên
Trong thời cổ đại, cả ba nền văn minh (Ai Cập, Ấn Độ, Trung Hoa) đều có ảnh hưởng đến văn hóa Việt Nam
Đọc đoạn tư liệu sau đây:
Khoa học - kĩ thuật thời Phục hưng đạt được nhiều thành tựu, tiêu biểu là thuyết Nhật tâm gần với Cô-péc-ních, Bru-nô. Ga-li-lê. Những thành tựu của văn minh thời Phục hưng không những đã thúc đẩy sự phát triển khoa học mà thực sự là một cuộc cách mạng trong lĩnh vực tư tưởng. Văn minh thời Phục hưng là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên của giai cấp tư sản tấn công vào chế độ phong kiến và Giáo hội
Về khoa học - kĩ thuật, văn minh thời Phục hưng đạt được nhiều thành tựu như thuyết Nhật tâm của Cô-péc-ních, định lý Pi-ta-go, chế tạo vũ khí
Tiếp nối văn minh Hy Lạp - La Mã thời cổ đại, văn minh thời Phục hưng đã đặt cơ sở cho khoa học hiện đại
Văn minh thời Phục hưng có tính cách mạng, lên án chế độ phong kiến, đề cao quyền tự do của con người
Văn minh thời Phục hưng do giai cấp tư sản khởi xướng, mở đường cho sự phát triển của chủ nghĩa tư bản