Câu hỏi:
Sau khi học xong bài “Thức ăn thủy sản” giáo viên giao cho học sinh thực hành dự án “Tìm hiểu một số loại thức ăn thủy sản”, nhóm học sinh khi báo cáo dự án và đưa ra một số câu hỏi thảo luận.
Thức ăn tươi sống là loại thức ăn có hàm lượng protein cao nên phù hợp nhất cho các loài động vật thủy sản.
Cần xây dựng khẩu phần ăn phù hợp cho từng loài, từng giai đoạn sinh trưởng và phát triển của thủy sản nhằm đảm bảo hiệu quả nuôi trồng.
Thức ăn hỗn hợp dạng viên chìm phù hợp cho tôm, giáp xác và dạng viên nỗi phù hợp cho cá.
Cá tạp là dạng thức ăn dễ tìm, giá thành thấp, có hàm lượng dinh dưỡng cao, dễ tiêu hóa nhưng sử dụng cá tạp làm thức ăn cần lưu ý kiểm soát chất lượng nước.
Đáp án đúng: Sai, Đúng, Đúng, Đúng
a) Sai – Thức ăn tươi sống có hàm lượng protein cao, nhưng không phải lúc nào cũng phù hợp nhất cho tất cả loài thủy sản. Một số loài cần thức ăn hỗn hợp hoặc chế biến để đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng đa dạng.
b) Đúng – Xây dựng khẩu phần ăn phù hợp cho từng loài, từng giai đoạn giúp tối ưu hóa sức khỏe, tốc độ tăng trưởng, và hạn chế dư thừa thức ăn gây ô nhiễm môi trường.
c) Đúng – Thức ăn viên chìm phù hợp với tôm, giáp xác, vì những loài này ăn gần đáy ao, còn thức ăn viên nổi phù hợp với cá, vì chúng ăn trên mặt nước.
d) Đúng – Cá tạp có giá thành thấp và giàu dinh dưỡng, nhưng cần kiểm soát chất lượng nước, vì cá tạp có thể phân hủy nhanh, gây ô nhiễm môi trường nuôi.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
"Tuyển Tập Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Năm 2025 - Công Nghệ Nông Nghiệp - Cụm Trường Tỉnh Đồng Nai - Bộ Đề 02" là tài liệu ôn tập quan trọng giúp học sinh lớp 12 hệ thống hóa kiến thức và nâng cao kỹ năng làm bài thi môn Công Nghệ Nông Nghiệp trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Bộ đề được xây dựng bám sát chương trình học và cấu trúc đề thi tham khảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, với các câu hỏi trắc nghiệm được phân loại theo ba mức độ: nhận biết, thông hiểu và vận dụng. Thông qua việc luyện tập với đề thi này, học sinh có thể tự đánh giá năng lực, phát hiện phần kiến thức còn yếu và điều chỉnh chiến lược ôn tập phù hợp.
Câu hỏi liên quan
D. Đúng – Công nghệ thủy canh hoàn toàn phù hợp với hình ảnh.
C. Đúng – Nhà kính giúp cây tránh được tác động bất lợi của thời tiết như mưa lớn, gió mạnh, sương giá, đồng thời duy trì nhiệt độ, độ ẩm ổn định, tạo điều kiện lý tưởng cho cây trồng phát triển.
A. Đúng – Ngành trồng trọt giúp hạn chế và đẩy lùi tình trạng thiếu lương thực, vì sản xuất lương thực, thực phẩm là mục tiêu chính. Việc tăng cường trồng trọt giúp đảm bảo nguồn cung lương thực ổn định, góp phần vào an ninh lương thực.
C. Đúng – Bổ sung phụ gia như hương liệu, chất ổn định, hoặc đường trước khi đưa sữa chua vào bồn rót để đóng hộp.
B. Đúng – Giấy vở học sinh được sản xuất từ gỗ rừng trồng, là một sản phẩm có nguồn gốc từ lâm nghiệp.
Phát biểu nào không đúng khi nói về vai trò của thủy sản với nền kinh tế và cuộc sống xã hội?
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Giáo Dục Kinh Tế Và Pháp Luật Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Công Nghệ Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
