JavaScript is required

Câu hỏi:

Thế nào là lòng khoan dung?

A.
Rộng lòng tha thứ
B.
B. Ích kỉ cá nhân
C.
Không bao giờ tha thứ
D.
D. Bao che cho người khác
Trả lời:

Đáp án đúng: A


Lòng khoan dung là sự rộng lượng, tha thứ cho những lỗi lầm của người khác.
  • Đáp án A: Rộng lòng tha thứ - Phù hợp với định nghĩa về lòng khoan dung.
  • Đáp án B: Ích kỷ cá nhân - Trái ngược với lòng khoan dung.
  • Đáp án C: Không bao giờ tha thứ - Trái ngược với lòng khoan dung.
  • Đáp án D: Bao che cho người khác - Không phải là lòng khoan dung, mà có thể là dung túng cho sai phạm.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

20+ Câu trắc nghiệm giữa HK1 GDCD 9 - Cánh Diều - Đề 4

26/09/2025
0 lượt thi
0 / 23
Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 14:

Câu tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” nói về điều gì?

Lời giải:
Đáp án đúng: D
Câu tục ngữ "Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại" mang ý nghĩa về lòng khoan dung. Nó khuyên chúng ta nên tha thứ, độ lượng với những người biết hối lỗi và quay đầu làm lại.
Câu 15:

Biểu hiện nào sau đây không phải là biểu hiện của lòng khoan dung?

Lời giải:
Đáp án đúng: C
Lòng khoan dung thể hiện ở sự tha thứ, đoàn kết, không cố chấp.
Nói xấu người khác và đổ lỗi cho người khác thể hiện sự ích kỷ và thiếu tôn trọng, không phải là biểu hiện của lòng khoan dung.
Câu 16:

Q và S là bạn học cùng lớp. Q thấy S tham gia các hoạt động cộng đồng rất tích cực và đôi khi còn nghỉ học để tham gia nếu hoạt động đó trùng lịch học. Nếu em là Q thì em sẽ làm gì để xử lí tình huống này?

Lời giải:
Đáp án đúng: D
Trong tình huống này, giải pháp tốt nhất là nói chuyện trực tiếp với S để khuyên bạn cân bằng giữa việc học và tham gia các hoạt động ngoại khóa. Việc này giúp S nhận thức được tầm quan trọng của việc học, đồng thời vẫn có thể đóng góp cho cộng đồng một cách hợp lý.
  • A: Nói chuyện với gia đình S có thể không phải là lựa chọn tốt nhất vì nó có thể xâm phạm quyền riêng tư của S và có thể không giải quyết được vấn đề cốt lõi.
  • B: Báo cáo với cô giáo để phạt S không phải là một cách tiếp cận xây dựng và có thể làm tổn thương mối quan hệ giữa Q và S.
  • C: Ủng hộ S tiếp tục tham gia các hoạt động cộng đồng mà không cân nhắc đến việc học có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập của S.
Do đó, đáp án D là phù hợp nhất.
Câu 17:

Mục đích của sống có lí tưởng là:

Lời giải:
Đáp án đúng: D
Mục đích của sống có lý tưởng bao gồm việc xây dựng đất nước giàu mạnh và đóng góp tích cực cho nhân loại. Điều này bao hàm cả việc tạo ra các chuẩn mực văn hóa tốt đẹp, thúc đẩy sự phát triển của xã hội và nâng cao đời sống tinh thần, dân trí của người dân. Do đó, đáp án D là đáp án đầy đủ và bao quát nhất.
Câu 18:

Điền vào dấu ba chấm “…” trong đoạn tư liệu dưới đây:

“…………….là lực xã hội to lớn, xung kích, sáng tạo, đi đầu trong công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, có vai trò quan trọng trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế và xây dựng chủ nghĩa xã hội”.
(Theo bài nói tại Đại hội Thanh niên tích cực lao động xã hội chủ nghĩa, Hồ Chí Minh toàn tập (2000), tập 10, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, tr.106)



Lời giải:
Đáp án đúng: B
Đoạn văn trên trích từ bài nói của Hồ Chí Minh về vai trò của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Do đó, đáp án đúng là 'Thanh niên'.
Câu 19:

Việc nhiều thanh niên tình nguyện đến vùng sâu vùng xa để xây trường, dạy học, hỗ trợ người dân là biểu hiện của:

Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Câu 20:

Khi thấy một người từng phạm lỗi nay đang cố gắng làm lại cuộc đời, em nên:

Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Câu 21:

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI + TỰ LUẬN. (4 điểm)

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

Tình huống: Thu là học sinh lớp 9, sinh ra trong một gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Từ nhỏ, em đã chứng kiến cảnh mẹ vất vả buôn bán để nuôi gia đình. Điều đó thôi thúc Thu quyết tâm học giỏi, mong muốn trở thành luật sư để bảo vệ người yếu thế và giúp đỡ những người nghèo hiểu rõ pháp luật. Dù gặp nhiều khó khăn, Thu vẫn luôn cố gắng học tập, tham gia các hoạt động ở trường và cộng đồng để rèn luyện kỹ năng

A.

Lý tưởng sống của Thu là viển vông vì gia đình em quá nghèo

B.

Thu đã thể hiện được lý tưởng sống cao đẹp và rõ ràng

C.

Việc học tập chăm chỉ và tham gia hoạt động xã hội là biểu hiện của người sống có lý tưởng

D.

Sống có lý tưởng giúp Thu định hướng được hành động và mục tiêu cho tương lai

Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Câu 22:

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

Tình huống: Xã Tân Lộc phát động chương trình “Mùa hè xanh” nhằm giúp người dân vùng sâu cải thiện điều kiện sinh hoạt. Dù đang trong kỳ nghỉ hè, Hòa – một học sinh lớp 8 – đã xung phong đăng ký tham gia. Em cùng các anh chị đoàn viên đi tuyên truyền bảo vệ môi trường, dọn dẹp rác, sửa nhà cho người già neo đơn và tổ chức lớp học hè miễn phí cho trẻ em nghèo. Mỗi ngày dù rất mệt, nhưng Hòa luôn thấy vui và tự hào

A.

Hòa đã thể hiện tinh thần trách nhiệm và tích cực với cộng đồng

B.

Hành động của Hòa là tốn thời gian và không có ích lợi cá nhân

C.

Tham gia hoạt động cộng đồng giúp rèn luyện kỹ năng sống và tinh thần đoàn kết

D.

Chỉ người lớn mới nên tham gia hoạt động cộng đồng vì trẻ em chưa đủ khả năng

Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Câu 23:

Em hãy đọc thông tin và trả lời các câu hỏi sau:

Thông tin. Trong bài nói chuyện tại buổi lễ khai mạc Trường Đại học Nhân dân Việt Nam, ngày 19/01/1955, Bác Hồ có căn dặn:

"[ ... ] Nhiệm vụ của thanh niên không phải là hỏi nước nhà đã cho mình những gì. Mà phải tự hỏi mình đã làm gì cho nước nhà? Mình phải làm thế nào cho ích lợi nước nhà nhiều hơn? Mình đã vì lợi ích nước nhà mà hi sinh phấn đấu chừng nào?

Thanh niên cần phải có tinh thần và gan dạ sáng tạo, cần phải có chí khí hăng hái và tinh thần tiến lên, vượt mọi khó khăn, gian khổ để tiến mãi không ngừng. Cần phải trung thành, thật thà, chính trực”.

(Hồ Chí Minh toàn tập, tập 9, 2011, NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội, trang 265)

a. Dựa vào thông tin trên, em hãy xác định nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay?

b. Em hãy xác định lí tưởng sống của mình và xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân?

Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT GD KT&PL Năm 2026

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Giáo Dục Kinh Tế Và Pháp Luật Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

111 tài liệu1137 lượt tải
50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử Học Năm 2026

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

111 tài liệu953 lượt tải
50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Công Nghệ Năm 2026

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Công Nghệ Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

111 tài liệu1057 lượt tải
50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học Năm 2026

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

111 tài liệu443 lượt tải
50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học Năm 2026

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

111 tài liệu535 lượt tải
50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Vật Lí Năm 2026

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Vật Lí Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

181 tài liệu503 lượt tải