JavaScript is required

Câu hỏi:

Ở các khu vực miền núi nước ta, một số người dân thường tự ý vào rừng tự nhiên khai thác gỗ về sử dụng hoặc bán lấy tiền. Sau đây là một số nhận định:

Người dân tự ý vào rừng tự nhiên khai thác gỗ là một trong những nguyên nhân làm suy thoái tài nguyên rừng.

Để ngăn chặn tình trạng người dân tự ý vào rừng tự nhiên khai thác gỗ, cần giao rừng cho người dân quản lí và khai thác.

Người dân tự ý vào rừng tự nhiên khai thác gỗ là hành động khai thác trái phép, vi phạm quy định về luật bảo vệ tài nguyên rừng.

Cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền ý thức bảo vệ rừng cho người dân; đồng thời tăng cường công tác tuần tra, giám sát để ngăn chặn tình trạng người dân tự ý vào rừng khai thác gỗ.

Trả lời:

Đáp án đúng: Đúng, Sai, Đúng, Đúng


a) Đúng – Việc tự ý vào rừng khai thác gỗ làm suy giảm diện tích rừng, gây mất cân bằng sinh thái và ảnh hưởng đến hệ động thực vật trong rừng, góp phần vào tình trạng suy thoái tài nguyên rừng.

b) Sai – Việc giao rừng cho người dân quản lý có thể giúp bảo vệ rừng nếu có cơ chế kiểm soát chặt chẽ. Tuy nhiên, nếu không có sự giám sát và hướng dẫn phù hợp, điều này có thể dẫn đến khai thác rừng trái phép, gây suy thoái nghiêm trọng hơn.

c) Đúng – Tự ý khai thác gỗ trong rừng tự nhiên mà không có sự cho phép của cơ quan quản lý là hành vi trái pháp luật, vi phạm quy định về bảo vệ tài nguyên rừng.

d) Đúng – Để giảm tình trạng khai thác trái phép, nâng cao nhận thức của người dân về bảo vệ rừng là rất quan trọng. Bên cạnh đó, việc tăng cường tuần tra, giám sát sẽ giúp ngăn chặn khai thác trái phép một cách hiệu quả.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

"Tuyển Tập Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Năm 2025 - Công Nghệ Nông Nghiệp - Cụm Trường Tỉnh Đồng Nai - Bộ Đề 01" là tài liệu ôn luyện được biên soạn nhằm giúp học sinh lớp 12 hệ thống hóa kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài thi tốt nghiệp THPT môn Công Nghệ Nông Nghiệp. Bộ đề được thiết kế bám sát chương trình học và cấu trúc đề thi tham khảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, gồm các câu hỏi trắc nghiệm khách quan được phân chia theo ba mức độ: nhận biết, thông hiểu và vận dụng. Qua quá trình luyện tập, học sinh sẽ phát hiện những phần kiến thức cần củng cố, đồng thời nâng cao khả năng phân tích và xử lý tình huống trong đề thi.

22/05/2025
0 lượt thi

Câu hỏi liên quan