Câu hỏi:

Có 3 phương pháp được ứng dụng để nghiên cứu tiến hóa lớn là:

b. Nghiên cứu hóa thạch.

c. Nghiên cứu phân loại học thông qua đặc điểm hình thái, hóa sinh, sinh học phân tử.

e. Nghiên cứu lịch sử hình thành Trái Đất và sinh giới.

Các phương pháp khác không phù hợp:

a. Sử dụng thực nghiệm khoa học: Tiến hóa lớn diễn ra trong thời gian rất dài, quy mô rất rộng nên không thể sử dụng thực nghiệm để nghiên cứu.

d. Nghiên cứu trong phòng thí nghiệm: Mặc dù các nghiên cứu trong phòng thí nghiệm có thể giúp hiểu rõ hơn về cơ chế tiến hóa ở cấp độ vi mô, nhưng chúng không thể mô phỏng được toàn bộ quá trình tiến hóa lớn diễn ra trong tự nhiên.

Ở thế hệ xuất phát P: \(\frac{1}{3}AA:\frac{1}{3}Aa:\frac{1}{3}aa\). → Tần số allele A = a = \(\frac{1}{3}+\frac{1}{3}\div 2\) = 0,5.

Tỉ lệ thụ tinh của giao tử A gấp 2 lần tỉ lệ thụ tinh giao tử a. → Tần số thụ tinh của giao tử A : a = (2 x 0,5) : (1 x 0,5) = 2 : 1 hay A = \(\frac{1}{3}\); a = \(\frac{1}{3}\).

→ Tỉ lệ kiểu gene ở thế hệ F₁ là:

\(\begin{gathered}

  {\left( {\frac{2}{3}} \right)^2}A:\left( {2 \times \frac{2}{3} \times \frac{1}{3}} \right)Aa:{\left( {\frac{1}{3}} \right)^2}aa \hfill \\

   = \frac{4}{9}AA:\frac{4}{9}Aa:\frac{1}{9}aa \hfill \\ 

\end{gathered} \).

Giả sử ở thế hệ F₁ này có 900 cá thể. → Số cá thể sống đến giai đoạn trưởng thành là:

AA = 900 x \(\frac{4}{9}\) x 50% = 200 cây.

Aa = 900 x \(\frac{4}{9}\) x 60% = 240 cây.

aa = 900 x \(\frac{1}{9}\) x 20% = 20 cây.

→ Tỉ lệ cá thể hoa trắng (aa) sống đến giai đoạn trưởng thành = \(\frac{20}{20+240+200}\) = \(\frac{1}{23}\) ≈ 4,35%.

Trình tự đúng của quá trình quần thể thích nghi là:

4. Trước năm 1848, trong quần thể bướm đã phát sinh đột biến gene quy định kiểu hình màu sẫm.

3. Thông qua sinh sản, các allele đột biến được nhân lên và kiểu hình biến dị phát tán trong quần thể.

1. Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, các cá thể màu sẫm có ưu thế thích nghi.

2. Các cá thể màu sẫm ngày càng tăng số lượng, hình thành quần thể thích nghi.

a. Là nguồn nguyên liệu sơ cấp. → Đúng.

b. Có thể làm thay đổi tần số allele và thành phần kiểu gene theo một hướng xác định. → Sai. Đột biến là nhân tố tiến hóa không có hướng.

c. Làm đa dạng vốn gene của quần thể. → Đúng. Đột biến gene có thể tạo ra các allele và kiểu gene mới, làm đa dạng vốn gene của quần thể.

d. Có thể loại bỏ hoàn toàn một allele có lợi ra khỏi quần thể. → Sai. Đột biến diễn ra một cách ngẫu nhiên nhưng thường xảy ra với tần số thấp và đơn lẻ ở từng cá thể, mà số lượng cá thể trong quần thể khá lớn nên đột biến không thể loại bỏ hoàn toàn được một allele nào đó ra khỏi quần thể.

e. Thay đổi tần số allele và thành phần kiểu gene với tốc độ rất chậm. → Đúng.

f. Là nhân tố duy nhất tác động được trực tiếp tới kiểu gene của cá thể. → Đúng. Các nhân tố còn lại bao gồm có chọn lọc tự nhiên, dòng gene, phiêu bạt di truyền và giao phối không ngẫu nhiên chỉ có thể làm thay đổi kiểu gene và allele ở cấp độ quần thể.

Chúng có môi trường sống trên cạn vì chúng có các đặc điểm giải phẫu thích nghi với đời sống trên cạn như thở bằng phổi, có cánh thích nghi với đời sống bay lượn,… và phần lớn thời gian hoạt động sống của chúng là ở trên cạn.