Câu hỏi:

- Lá cây trinh nữ cụp lại khi bị va chạm là ví dụ về nhịp sinh học ở thực vật. → Sai, đây là phản ứng tức thời (ứng động không sinh trưởng), diễn ra không theo chu kì nên không phải là ví dụ về nhịp sinh học.

- Nhịp sinh học không có khả năng di truyền qua các thế hệ sinh vật. → Sai, nhịp sinh học có cơ sở di truyền nên có khả năng di truyền được.

- Nhịp sinh học liên quan mật thiết với các hiện tượng thiên nhiên có tính chu kì. → Đúng, nhịp sinh học liên quan mật thiết với các hiện tượng thiên nhiên có tính chu kỳ như chu kỳ ngày - đêm, mùa vụ, chu kỳ ánh sáng.

- Nhịp sinh học của các loài trước cùng một tác động là giống nhau. → Sai, nhịp sinh học của các loài trước cùng một tác động là khác nhau. Ví dụ có loài động vật hoạt động ban ngày - nghỉ vào ban đêm, nhưng có những loài động vật lại hoạt động vào ban đêm - nghỉ vào ban ngày.

Mật độ cá thể là số lượng hay khối lượng sinh vật có trong một đơn vị diện tích hay thể tích. Mật độ cá thể biểu thị mức độ khai thác nguồn sống của quần thể.

Theo nguyên tắc cạnh tranh loại trừ, các loài có ổ sinh thái giống nhau hay tương tự nhau không thể cùng tồn tại trong một môi trường. Vì vậy nếu hai loài đó sống trong cùng một môi trường sẽ cạnh tranh gay gắt với nhau, kết quả là chúng sẽ phân hóa ổ sinh thái hoặc một loài bị loại trừ.

- Hiệu suất sinh thái được tính bằng tỉ lệ phần trăm năng lượng chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao hơn.

- Công thức: Hiệu suất = (Năng suất bậc dinh dưỡng cao : Năng suất bậc dinh dưỡng thấp) × 100%.

→ Áp dụng: Hiệu suất = (1,25 × 10³ / 1,1 × 10⁴) × 100% ≈ 11,36%.

→ Đáp án gần nhất là 11%.

Việc xác định tình trạng bảo tồn của các loài là bước quan trọng đầu tiên để có thể đưa ra các biện pháp bảo tồn phù hợp và hiệu quả.