Câu hỏi:

Hành động nào sau đây không phải là biểu hiện của lí tưởng sống?

Sống buông thả, không có mục đích, kế hoạch rõ ràng.

Có kế hoạch học tập cụ thể và điều chỉnh khi cần thiết.

Nỗ lực học tập, rèn luyện để trở thành công dân tốt.

Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện.

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Lí tưởng sống là mục tiêu cao đẹp mà con người hướng tới, thể hiện ở những hành động tích cực, có ý nghĩa. Sống buông thả, không có mục đích rõ ràng trái ngược với lí tưởng sống.

Phương án B, C, D thể hiện những hành động tích cực, có mục đích, thể hiện lí tưởng sống.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

20+ Câu trắc nghiệm giữa HK1 GDCD 9 - Cánh Diều - Đề 1

26/09/2025

0 lượt thi

0 / 26

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 5:

Một trong những ý nghĩa của việc sống có lí tưởng là

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Sống có lý tưởng là sống có mục tiêu cao đẹp, phù hợp với lợi ích của xã hội và cộng đồng, do đó góp phần thúc đẩy xã hội ngày càng phát triển. Các lựa chọn còn lại mang tính cá nhân và vật chất hơn.

Câu 6:

Một trong những lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam là

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam là tích cực học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Đây là đáp án phù hợp nhất với những giá trị mà xã hội Việt Nam hướng tới.

Câu 7:

Lý tưởng sống nào của thanh niên Việt Nam được phản ánh trong bức tranh sau đây?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Giải thích:

Bức tranh thể hiện các bạn trẻ chung tay chấp hành an toàn giao thông (ATGT) — một hành động cụ thể thể hiện ý thức tuân thủ pháp luật và sống có trách nhiệm với cộng đồng.

Đây là lý tưởng sống đúng đắn của thanh niên Việt Nam, thể hiện qua việc gương mẫu thực hiện pháp luật, góp phần xây dựng xã hội văn minh, an toàn.

Câu 8:

Hai câu thơ sau đây phản ánh về lí tưởng sống nào của thanh niên Việt Nam trong giai đoạn 1954-1975?

“Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước,

Mà lòng phơi phới dậy tương lai”

(Tố Hữu)

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Hai câu thơ thể hiện rõ lý tưởng của thanh niên Việt Nam thời kỳ 1954-1975 là quyết tâm chiến đấu, sẵn sàng hi sinh để bảo vệ độc lập, tự do của Tổ quốc. Cụm từ "xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước" nhấn mạnh tinh thần xông pha, dấn thân vì sự nghiệp giải phóng dân tộc.

* Đáp án A không phù hợp vì câu thơ không trực tiếp nói về việc tuân thủ chính sách.

* Đáp án C không phù hợp vì câu thơ tập trung vào nhiệm vụ cứu nước, không phải công nghiệp hóa.

* Đáp án D sai vì câu thơ thể hiện tinh thần hy sinh vì Tổ quốc, không phải đặt lợi ích cá nhân lên trên.

Câu 9:

Chi đoàn trường THCS X phát động cuộc thi viết về chủ đề “Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam trong thời đại ngày nay”. Khi bạn H (bí thư lớp 9A) phổ biến về nội dung, thể lệ cuộc thi cho các bạn trong lớp, T đã quay sang, nói nhỏ với K rằng: “Ui xời, học sinh THCS đang tuổi ăn chưa no, lo chưa tới thì nên tranh thủ ăn chơi hưởng thụ. Còn việc cống hiến cho đất nước là việc làm suốt đời. Ai tham gia thi thố thì cứ việc, còn tớ thì không rảnh để làm”. Nếu là bạn K, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Nếu là K, em nên chọn cách ứng xử D. Giải thích rõ, khuyên T nên tích cực hưởng ứng cuộc thi.
Vì việc tham gia cuộc thi là cơ hội để T thể hiện quan điểm cá nhân và đóng góp vào phong trào chung của trường, đồng thời cũng giúp T hiểu rõ hơn về lý tưởng sống của thanh niên Việt Nam. Việc phê phán T trực tiếp có thể gây mất đoàn kết và không mang tính xây dựng.

Câu 10:

Để thực hiện lý tưởng sống, các bạn học sinh cần

Lời giải: