Câu hỏi:
Sự gia tăng nồng độ (mật độ) CO2 trong khí quyển đã bắt đầu được con người quan tâm và nghiên cứu từ thế kỉ trước. Các nhà khoa họ cũng đã thiết lập công cụ biểu diễn sự biến đổi của mật độ CO2 qua đồ thị ở hình bên dưới:

Nhận xét nào sau đây đúng?
Trong khoảng hơn 100 năm, mật độ CO2 trong quyển tăng lên cao gấp 4 lần so với trước đó, chủ yếu là do hoạt động của con người.
Nếu không dùng phát thải CO2 như đồ thị, thì đến năm 2300, mật độ CO2 trong không khi được dự đoán ở mức hơn 320ppm đến dưới 360ppm.
Sự gia tăng mật độ CO2 trong khí quyển sẽ khiến nhiều vùng đất trù phú hiện tại sẽ trở thành đáy biển trong tương lai.
Mật độ CO2 nếu dùng phát thải năm 2040 thì sẽ gây hiệu ứng nhà kính mạnh hơn vào năm 2300.
Đáp án đúng: C
A. Sai. Vì biểu đồ không cho thấy sự tăng cao gấp 4 lần trong vòng 100 năm. Mật độ \(\text{C}{{\text{O}}_{2}}\) tăng từ khoáng 300 ppm lên hơn 400 ppm, tức là tăng khoảng \(30\text{ }\!\!%\!\!\text{ }\), không phải 4 lần.
B. Sai. Vì dựa trên đồ thi, nếu ngừng phát thải từ năm 2021 hoặc 2040, nồng độ \(\text{C}{{\text{O}}_{2}}\) sẽ giảm xuống mức giữa 320 ppm và dưới 360 ppm vào khoảng năm 2300. Theo đề nếu không dừng phát thải thì không có cơ sở nào để khẳng định điều này.
C. Đúng. Vì sự gia tăng \(\text{C}{{\text{O}}_{2}}\) gây ra hiệu ứng nhà kính, dẫn đến sự nóng lên toàn cầu và làm tăng mực nước biển, điều này có thể khiến nhiều vùng đất hiện tại bị ngập dưới nước.
D. Sai. Vì khi dừng phát thải, mật độ \(\text{C}{{\text{O}}_{2}}\) giảm sẽ giảm hiệu ứng nhà kính.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
"Tuyển Tập Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Năm 2025 - Sinh Học - Bộ Đề 07" là tài liệu luyện tập chuyên sâu dành cho học sinh lớp 12, giúp các em rèn luyện kỹ năng làm bài và củng cố kiến thức trọng tâm môn Sinh học theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bộ đề được biên soạn theo chuẩn cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, với các câu hỏi trắc nghiệm khách quan, được phân loại rõ ràng theo ba mức độ: nhận biết, thông hiểu và vận dụng. Thông qua quá trình luyện tập với nhiều dạng câu hỏi phong phú, học sinh sẽ làm quen với cấu trúc đề, phát hiện những phần kiến thức cần bổ sung và nâng cao khả năng phân tích, xử lý bài tập chính xác và hiệu quả.
Câu hỏi liên quan

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Giáo Dục Kinh Tế Và Pháp Luật Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Công Nghệ Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT



