Câu hỏi:

Chủng vi khuẩn E. coli bị đột biến mất chức năng ở vùng nào sau đây ở operon Lac sẽ không sản xuất enzyme dù môi trường có hay không có lactose?

Vùng trình tự P (promoter).

Vùng trình tự O (operator).

Vùng gene cấu trúc lacZ.

Vùng gene cấu trúc lacY.

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Promoter (P) là vùng mà RNA polymerase bám vào để khởi động quá trình phiên mã. Nếu vùng này bị đột biến mất chức năng, RNA polymerase không thể bám vào, dẫn đến không có phiên mã, và do đó không có enzyme nào được sản xuất, dù môi trường có hay không có lactose.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

Đề thi kiểm tra giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 12 - Cánh Diều - Đề 2

"Bộ Đề Kiểm Tra Giữa Học Kì II - Sinh Học 12 - Cánh Diều" là một tập hợp các đề thi được biên soạn theo chương trình Sinh học lớp 12 của bộ sách giáo khoa Cánh Diều. Bộ đề này nhằm hỗ trợ học sinh ôn tập và chuẩn bị cho kỳ thi giữa học kì II, đồng thời giúp giáo viên có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình giảng dạy và đánh giá. Việc sử dụng "Bộ Đề Kiểm Tra Giữa Học Kì II - Sinh Học 12 - Cánh Diều" sẽ giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài và tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức.

12/03/2025

0 lượt thi

0 / 25

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 2:

Ý nghĩa của cơ chế tái bản DNA là:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Ý nghĩa của cơ chế tái bản DNA là giúp thông tin di truyền được truyền đạt qua các thế hệ tế bào và các thế hệ cơ thể.

Câu 3:

Hình ảnh dưới đây mô tả quá trình thay đổi trình tự nucleotide tại một điểm trên một đoạn gene. Đây là dạng đột biến nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Quan sát hình ta thấy đây là dạng đột biến thay thế một cặp G – C thành một cặp A – T.

Câu 4:

Cấu trúc có đường kính 700nm được mô tả trong hình là

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Quan sát hình ảnh, ta thấy đoạn BC bị lặp lại, tức là xảy ra đột biến lặp đoạn trên nhiễm sắc thể.

Xét từng đáp án

A. Làm gia tăng số lượng gene trên NST. → Đúng

Vì đoạn BC bị lặp lại, tổng số lượng gene trên nhiễm sắc thể tăng lên.

B. Làm thay đổi hình thái NST so với dạng bình thường. → Đúng

Lặp đoạn có thể làm cho nhiễm sắc thể dài hơn, dẫn đến thay đổi hình thái.

C. Gây mất cân bằng hệ gene, có thể gây hại cho thể đột biến. → Đúng

Lặp đoạn làm mất cân bằng số lượng gene, có thể gây ra rối loạn biểu hiện gene, dẫn đến ảnh hưởng tiêu cực đối với cơ thể.

D. Được ứng dụng để loại bỏ gene không mong muốn ra khỏi NST. → Sai

- Lặp đoạn không loại bỏ gene, mà làm tăng số bản sao của một đoạn gene.

- Nếu muốn loại bỏ gene, cần dùng đột biến mất đoạn, không phải lặp đoạn.

Câu 5:

Hình ảnh dưới đây mô tả cấu trúc các đoạn của một NST ở trạng thái bình thường và sau khi bị đột biến.

Khi nói về dạng đột biến trên, phát biểu nào sau đây sai?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Dạng đột biến này không được ứng dụng để loại bỏ gene không mong muốn ra khỏi NST, vì mất đoạn nhỏ mới có tác dụng này.

Câu 6:

Hình ảnh dưới đây mô tả cấu trúc các đoạn của một NST ở trạng thái bình thường và sau khi bị đột biến.

Đây là dạng đột biến nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Quan sát hình ta thấy đây là dạng đột biến lặp đoạn.

Câu 7:

Ở người, tính trạng mắt đen là trội hoàn toàn so với tính trạng mắt xanh. Một gia đình có bố mẹ mắt đen sinh được một người con gái mắt xanh và một người con gái mắt đen. Sơ đồ nào sau đây phản ánh đúng sự di truyền tính trạng màu mắt ở gia đình này?

Lời giải: