Câu hỏi:
Cho propylbenzene tác dụng với chlorine (chiếu sáng), người ta thu được hỗn hợp ba dẫn xuất monochloro \(\mathrm{A}_{1}, \mathrm{~A}_{2}, \mathrm{~A}_{3}\) với tỉ lệ \(\%\) lần lượt là \(68 \%, 22 \%, 10 \%\).
Cho biết quá trình thế halogen của alkane (ví dụ là methane) diễn ra theo các bước sau:
Bước 1. Giai đoạn khơi mào
Bước 2. Giai đoạn phát triển mạch
Bước 3. Giai đoạn tắt mạch
Cho biết tỷ lệ \(\%\) các sản phẩm thế phụ thuộc vào số lượng \(n_{i}\) nguyên tử H cùng một loại và khả năng phản ứng \(r_{i}\) của những nguyên tử \(H\) đó theo công thức sau: \(\%=\frac{100 r_{i} n_{i}}{\sum r_{i} n_{i}}\).
Phát biểu nào sau đây là đúng ?
Trong 3 dẫn xuất monochloro thì có một dẫn xuất thế ở vòng benzene.
Sản phẩm \(\mathrm{A}_{1}\) là sản phẩm chính và là sản phẩm thế ưu tiên vào vị trí ortho của vòng benzene.
Trong cơ chế hình thành sản phẩm \(\mathrm{A}_{1}\) sẽ tạo ra gốc tự do có công thức sau:
Tỷ lệ khả năng phản ứng tương đối của các nguyên tử H ở gốc propyl là 10,2: 3,3: 1 (cho phép làm tròn phép tính đến hàng phần mười).
Đáp án đúng: D
A. Sai vì trong điều kiện đề cho: chiếu sáng thì chỉ thu được sản phẩm thế vào mạch nhánh ngoài vòng benzene.
B. Sai vì \(A_{1}\) là sản phẩm chính và là sản phẩm thế tại nhánh propyl.
C. Sai vì trong cơ chế hình thành \(A_{1}\) thì sẽ tạo thành gốc tự do:
D. Đúng vì ta có :
\begin{array}{l}\% A_{1}=\frac{2 r_{a}}{2 r_{\alpha}+2 r_{\beta}+3 r_{q}} \cdot 100 \%=68 \% \\ \% A_{2}=\frac{2 r_{\beta}}{2 r_{a}+2 r_{\mathrm{r}}+3 r_{r}} \cdot 100 \%=22 \% \Rightarrow r_{a}: r_{\beta}: r_{r}=\frac{68}{2}: \frac{22}{2}: \frac{10}{3}=10,2: 3,3: 1 . \\ \% A_{3}=\frac{3 r_{\gamma}}{2 r_{a}+2 r_{\beta}+3 r_{r}} \cdot 100 \%=10 \%\end{array}
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Tuyển Tập Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Năm 2025 – Hóa Học – Bộ Đề 02 là tài liệu ôn tập quan trọng dành cho học sinh lớp 12, giúp các em rèn luyện kỹ năng làm bài và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Bộ đề được biên soạn theo định hướng của Bộ GD ĐT, bám sát chương trình học, bao gồm các chủ đề trọng tâm như phản ứng oxi hóa - khử, điện hóa học, este – chất béo, amino axit – protein, kim loại và phi kim… Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, được thiết kế theo nhiều mức độ từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và phát triển tư duy hóa học. Mỗi đề thi đều có đáp án chi tiết và hướng dẫn giải cụ thể, hỗ trợ học sinh tự đánh giá năng lực, xác định điểm mạnh và cải thiện điểm yếu trong quá trình ôn tập.
Câu hỏi liên quan
Phát biểu nào sau đây là đúng ?Trong tự nhiên quặng bauxite có thành phần chính là \(\mathrm{Al}_{2} \mathrm{O}_{3}\). Quặng bauxite mỏ Tây Tân Rai - Lâm Đồng nói riêng và các mỏ thuộc vùng Tây nguyên của Việt Nam nói chung là loại quặng bauxite có nguồn gốc phong hóa từ các loại đá bazan, quặng thường có màu nâu sẫm, nâu đỏ, hoặc xám, xám phớt vàng
Quặng bauxite là nguyên liệu dùng để sản xuất aluminium (nhôm) trong công nghiệp
Để̉ thu được kim loại Al từ quặng bauxite người ta dùng phương pháp điện phân nóng chảy \(\mathrm{Al}_{2} \mathrm{O}_{3}\)
Bể điện phân \(\mathrm{Al}_{2} \mathrm{O}_{3}\) nóng chảy có các điện cực làm bằng thép
Có phương trình nhiệt hóa học: \(2 \mathrm{Al}_{2} \mathrm{O}_{3}(\mathrm{~s}) \longrightarrow 4 \mathrm{Al}(\mathrm{s})+3 \mathrm{O}_{2}(\mathrm{~g}) \Delta_{\mathrm{r}} \mathrm{H}^{\circ}{ }_{298}=1676,00 \mathrm{~kJ}\). Để thu được 1 tấn Al với hiệu suất sử dụng năng lượng đạt \(75 \%\) và \(1 \mathrm{kWh}=3,6.10^{6} \mathrm{~J}\), thì cần tiêu tốn \(5747,6 \mathrm{kWh}\)
a. Đúng vì quặng bauxite là \(\mathrm{Al}_{2} \mathrm{O}_{3 . n} \mathrm{H}_{2} \mathrm{O}\).
b. Đúng vì thế điện cực chuẩn của \(\mathrm{Al}^{3+} / \mathrm{Al}\) nhỏ hơn \(\mathrm{H}_{2} \mathrm{O} / \mathrm{H}_{2}, \mathrm{OH}\) nên chỉ điều chế bằng điện phân nóng chảy.
c. Sai vì phuơng trình điện phân nóng chảy nhu sau: \(2 \mathrm{Al}_{2} \mathrm{O}_{3} \longrightarrow 4 \mathrm{Al}+3 \mathrm{O}_{2}\)
Nếu điện cưc bằng thép thi sẽ bị oxi hóa bởi \(O_{2}\) sinh ra.
d. Đúng vì ta có: \(\mathrm{n}_{\mathrm{Al}}=\frac{1.10^{6}}{27} \mathrm{~mol}\)
Theo phương trình: 4 mol Al sinh ra thì cần \(1676 \mathrm{~kJ} \Rightarrow \mathrm{E}=\frac{1 \cdot 10^{6}}{27} \cdot \frac{1676}{4} \mathrm{~kJ}\)
Mà quá trình sử dụng năng lương là \(75 \%\) nên thực tế cần: \(\frac{1 \cdot 10^{6}}{27} \cdot \frac{1676}{4} \cdot \frac{100}{75}=\frac{1676000000}{81} \mathrm{~kJ}\)
Số kWh cà̀n là \(\frac{\frac{1676000000}{81} \cdot 10^{3}}{3,6 \cdot 10^{6}}=5747,6 \mathrm{kWh}\)
Carbohydrate (chất đường, chất bột, chất xơ), chủ yếu gồm ba loại sau:
Cho các phát biểu sau:
Để phân biệt glucose và fructose, người ta có thể dùng dung dịch bromine
Khi thủy phân hoàn toàn saccharose và maltose, chỉ thu được đường glucose
Dung dịch glucose hòa \(\tan\) được \(\mathrm{Cu}(\mathrm{OH})_{2}\) ở nhiệt độ thường thành dung dịch xanh lam; nhưng khi đun nóng lại xuất hiện kết tủa màu đỏ gạch
Tinh bột và cellulose đều có phản ứng màu xanh tím đặc trưng với dung dịch iodine
Hợp chất X thuần chức chỉ chứa các nguyên tố: \(\mathrm{C}, \mathrm{H}, \mathrm{O}\). Bằng phổ \(\mathrm{NMR}{ }^{13} \mathrm{C},{ }^{1} \mathrm{H}\) thì người ta phát hiện X có \(6 \mathrm{C}, 12 \mathrm{H}\). Phổ MS và phổ IR của X cho kết quả như sau:
Người ta có thể điều chế X bằng cách cho alcohol Y tác dụng với CuO ở nhiệt độ cao. Alcohol Y có đặc điểm cấu tạo: số nhóm - \(\mathrm{CH}_{2}\) bằng một nửa nhóm -CH và bằng \(\frac{1}{3}\) số nhóm \(\mathrm{CH}_{3}\).
Cho các phát biểu sau:
Công thức phân tử của X là \(\mathrm{C}_{6} \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}\)
Chỉ dựa vào peak vùng \(1740 \mathrm{~cm}^{-1}\) có thể xác định X là một aldehyde
Trong công thức cấu tạo của X có chứa 3 nhóm \(\mathrm{CH}_{3}\)
Tên thay thế của alcohol Y là 4-methylpentan-1-ol
Cho dung dịch muối \(\mathrm{CoCl}_{2}\) (có màu hồng) vào ống nghiệm, tồn tại cân bằng hoá học sau:
Cho các phát biểu sau:
Dạng hình học của phức \(\left[\mathrm{Co}\left(\mathrm{H}_{2} \mathrm{O}\right)_{6}\right]^{2+}\) là hình tứ diện
Khi thêm từ từ HCl đặc vào ống nghiệm thì dung dịch chuyển dần thành màu xanh
Ngâm ống nghiệm vào cốc nước nóng thì dung dịch chuyển thành màu hồng
Phản ứng trên xảy ra sự thay thế phối tử của phức chất
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Giáo Dục Kinh Tế Và Pháp Luật Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Công Nghệ Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
