Câu hỏi:
Sử dụng các thông tin sau cho câu 11 và câu 12: Một học sinh làm thí nghiệm đo cảm ứng từ B với bộ dụng cụ như ở hình vẽ. Chiều dài dây dẫn \(l\) = 10 cm và thu được kết quả như ở đồ thị dưới đây:
Câu 12: Sử dụng đồ thị, ước tính giá trị của cảm ứng từ B.
Đáp án đúng: C
Ta có: \(B = \frac{F}{{I.l.sin\alpha }} = \frac{{2.1{0^{ - 3}}}}{{1.0,1.sin9{0^o}}} = 0,02\,\,\,T\).
Đáp án đúng là C.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Bài test Tuyển Tập Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Năm 2026 - Vật Lí - Bộ Đề 01 được xây dựng nhằm giúp học sinh lớp 12 ôn luyện và đánh giá toàn diện kiến thức Vật Lí theo định hướng kỳ thi tốt nghiệp THPT mới. Nội dung đề bám sát chương trình THPT, tập trung vào các mạch kiến thức trọng tâm, đồng thời tăng cường các câu hỏi vận dụng, giúp học sinh rèn luyện tư duy khoa học và kỹ năng giải quyết vấn đề. Cấu trúc đề thi được thiết kế phù hợp với format đề thi tốt nghiệp THPT, giúp học sinh làm quen với áp lực thời gian và cách phân bố câu hỏi. Thông qua bài test này, học sinh có thể tự đánh giá năng lực, phát hiện những nội dung còn hạn chế để điều chỉnh kế hoạch ôn tập hiệu quả. Đây là tài liệu luyện thi thiết thực, hỗ trợ học sinh chuẩn bị vững vàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Câu hỏi liên quan
Mạng điện sinh hoạt ở Việt Nam có điện áp hiệu dụng 220 V. Điện áp cực đại của mạng điện này là
Điện áp cực đại của mạng điện này là: \({U_0} = \sqrt 2 {U_{hd}} = 200\sqrt 2 \,V\).
Đáp án đúng là C.
Ta có \(i = \frac{\varepsilon }{R}\)
Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung dây là:
\(\left| \varepsilon \right| = \frac{{\Delta \phi }}{{\Delta t}} = \frac{{\Delta B \cdot S}}{{\Delta t}}\)
Mật độ từ thông của từ trường tăng đều nên \(\frac{{\Delta B}}{{\Delta t}}\) là hằng số \( \Rightarrow \varepsilon = {k_1} \cdot S\)
Ta có: \(R = \rho \cdot \frac{\ell }{S}\)
Hai khung dây được làm từ cùng một loại dây kim loại nên \(\frac{\ell }{S}\) là hằng số
\(\Rightarrow R = {k_2} \cdot \ell \)
\( \Rightarrow i = \frac{\varepsilon }{R} = \frac{{{k_1}}}{{{k_2}}} \cdot \frac{S}{\ell }\)
Tỷ số giữa dòng điện cảm ứng trong khung tròn và khung vuông là:
\(\frac{{{i_{tr}}}}{{{i_v}}} = \frac{{{S_{tr}}}}{{{S_v}}} \cdot \frac{{{\ell _v}}}{{{\ell _{tr}}}} = \frac{{\pi {R^2}}}{{{{\left( {2R} \right)}^2}}} \cdot \frac{{2R \cdot 4}}{{2\pi \cdot R}} = 1:1\)
Đáp án đúng là A.
Hạt nhân \({}_3^6Li\) và \({}_4^7Be\) có cùng số neutron.
\[N = 6 - 3 = 7 - 4 = 3\]
Đáp án đúng là D.
Điều kiện để phản ứng nhiệt hạch xảy ra là các hạt nhân nhẹ ban đầu phải ở trong điều kiện nhiệt độ rất cao.
Đáp án đúng là C.
Ta có \(H = {H_0} \cdot {2^{\frac{{ - t}}{T}}} \Rightarrow T = 30\) phút.
Đáp án đúng là D.
Năm 1845, nhà bác học Prescott Joule đã tiến hành thí nghiệm như hình bên. Trong mô hình thí nghiệm của ông, bình nhiệt lượng kế cách nhiệt tốt, các quả nặng chuyển động dưới tác dụng của trọng lực làm cho các cánh quạt khuấy nước trong bình, dẫn đến nhiệt độ nước trong bình tăng lên, bỏ qua nhiệt dung của bình và các cánh quạt.
Nhiệt độ của nước trong bình tăng lên chứng tỏ nội năng của nước tăng
Bằng mô hình thí nghiệm này, ta cũng có thể làm giảm nội năng của nước ở trong bình
Nếu bỏ qua ma sát ở các ổ trục ròng rọc và sự mất nhiệt ra môi trường thì tổng độ giảm cơ năng của \({m_1}\) và \({m_2}\) bằng độ biến thiên nội năng của nước ở trong bình
Mỗi quả nặng có khối lượng 2 kg, được thả rơi từ độ cao 50 cm, các quả nặng rơi đều với vận tốc rất nhỏ, lấy g = 9,8 m/s2. Thực tế các thiết bị không hoàn toàn cách nhiệt nên kể từ lúc thả đến lúc các quả nặng chạm đất, có nhiệt lượng 0,8 J truyền từ nước ra môi trường. Độ tăng nội năng của nước trong quá trình trên là 20,4 J
Cho đồ thị hình bên biểu diễn hai quá trình biến đổi trạng thái của hai khối khí (1) và (2)
Trong cả hai quá trình thể tích khối khí không đổi
Đồ thị mô tả hai quá trình đẳng áp
Ở quá trình (1) khối khí nhận công, ở quá trình (2) khối khí thực hiện công
Ở cùng một nhiệt độ, khối khí (1) có áp suất \({p_1}\) lớn hơn áp suất \({p_2}\) của khối khí (2)
Hình dưới cho thấy một mô hình động cơ đơn giản chứa hai nam châm điện.
Đầu Q của nam châm điện đóng vai trò cực bắc, đầu R đóng vai trò cực nam
Theo hướng nhìn từ cổ góp vào cuộn dây, ban đầu khung dây quay cùng chiều kim đồng hồ
Cổ góp điện đóng vai trò giúp khung dây quay theo một chiều nhất định
Khi cổ góp điện quay được nửa vòng thì các nam châm điện bị đảo cực
Vào tháng 4 năm 1986, một vụ tai nạn hạt nhân thảm khốc đã xảy ra tại Nhà máy điện hạt nhân Chernobyl. Một lượng lớn các chất phóng xạ khác nhau đã được giải phóng và lan sang các nước láng giềng. Mức độ phóng xạ được ghi nhận ở các quốc gia này cao hơn nhiều so với độ phóng xạ cho phép. Một trong những đồng vị phóng xạ được giải phóng trong vụ tai nạn là Caesium-137 (Cs-137) theo phương trình:
\({}_{92}^{235}U + {}_0^1n \to {}_{55}^{137}Cs + {}_{37}^{95}Rb + x \cdot {}_0^1n\)
Cho khối lượng của các hạt nhân \(U - 235\); \(Cs - 137\); \(Rb - 95\) và neutron trong phản ứng trên lần lượt là 235,0439 amu; 136,9071 amu; 94,9399 amu và 1,0087 amu. Lấy \(1~{\rm{ }}amu = 931,5\,\,MeV/{c^2}.\)
Giá trị của x trong phương trình là 3
Hệ số nhân neutron trong lò phản ứng hạt nhân khi xảy ra tai nạn lớn hơn 1
Năng lượng giải phóng trong quá trình phân hạch của một hạt nhân theo phương trình trên xấp xỉ 159,1 MeV/c2
Chu kì bán rã của \(Cs - 137\) là 30 năm. Một mẫu đất nhiễm phóng xạ \(Cs - 137\) có độ phóng xạ \({1,2.10^6}Bq\) thì sau 30 năm sẽ có độ phóng xạ nhỏ hơn \(200\,\,Bq\)
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Giáo Dục Kinh Tế Và Pháp Luật Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Công Nghệ Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
