We had better to review this lesson carefully because we will have some questions on it.

Câu hỏi kiểm tra cách sử dụng đúng dạng của động từ sau cụm "Would you mind". Cấu trúc đúng là "Would you mind + V-ing". Trong câu đã cho, "working" phải được thay thế bằng "to work" hoặc "how to work" để câu có nghĩa và đúng ngữ pháp. Do đó, lỗi nằm ở "working".

Trong câu này, lỗi sai nằm ở động từ "are". Chủ ngữ chính của câu là "Minh Hanh", là một người (số ít). Do đó, động từ phải chia ở dạng số ít là "is", chứ không phải "are". Các phần khác của câu đều đúng ngữ pháp.

Lỗi sai nằm ở cụm từ "both but also". Khi sử dụng "both", chúng ta cần kết hợp nó với "and", không phải "but also". Cấu trúc đúng phải là "both... and...". Do đó, đáp án D là đáp án sai và cần được sửa lại.

Trong câu này, lỗi sai nằm ở sự không hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ. Chủ ngữ chính là "the number", là một danh từ số ít, do đó động từ phải ở dạng số ít. Phương án C, "are", là dạng động từ số nhiều, cần được thay thế bằng "is".

Câu này kiểm tra kiến thức về liên từ và cách sử dụng chúng để tạo ra một câu có nghĩa. Trong câu đã cho, liên từ "therefore" (do đó) được sử dụng không chính xác. Nó tạo ra một mối quan hệ nhân quả không hợp lý. Việc nhiều giáo viên cống hiến cuộc đời cho sự nghiệp giảng dạy không phải là lý do trực tiếp khiến cho công việc này không được trả lương cao. Cần một liên từ hoặc cụm từ khác để thể hiện mối quan hệ tương phản hoặc nhượng bộ, ví dụ: "although" (mặc dù), "despite the fact that" (mặc dù thực tế là). Vì vậy, lỗi nằm ở phương án D.