Blacken the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word with the main stress different from that of the other three words in each question.

Kiến thức: Phát âm “ed” 

A. approached /əˈprəʊtʃt/

B. noticed /ˈnəʊtɪst/

C. supported /səˈpɔːtɪd/

D. finished /ˈfɪnɪʃt/ 

Phần gạch chân phương án C được phát âm là /ɪd/, còn lại là /t/

Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn

- Cách dùng: thì quá khứ tiếp diễn diễn tả hành động đang diễn ra trong quá khứ (chia quá khứ tiếp diễn) thì có hành động khác cắt ngang (chia quá khứ đơn)

- Công thức: S + was/were +V_ing when + S + V_ed/V cột 2

Tạm dịch: Họ đang thảo luận nhiệt tình khi giáo viên bước vào

Kiến thức: Cấu trúc đồng nghĩa 

Câu điều kiện hỗn hợp diễn tả điều kiện không có thật ở quá khứ dẫn đến kết quả trái với hiện tại

Công thức: If + S + had (not) + P2, S + would + V_nguyên thể

But for = If … not : Nếu không nhờ

Tạm dịch: Cô ấy đã có một màn trình diễn tuyệt vời ở lễ hội. Bây giờ chúng tôi biết được tài năng nghệ thuật của cô ấy.

A. Nếu không nhờ màn trình diễn tuyệt vời của cô ấy ở lễ hội, bây giờ chúng tôi đã không biết về tài năng nghệ thuật của cô ấy.

Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ

Ta dùng phân từ bị động để rút gọn mệnh đề quan hệ mang nghĩa bị động.

=> The song chosen by our listeners as their favorite of the week

Tạm dịch: Bài hát được chọn bởi người nghe của chúng ta như là bài hát yêu thích của tuần là “Goodbye Baby” của Tunesmiths.

Kiến thức: Sự kết hợp từ

“take notice of sth”: chú ý đến cái gì

Tạm dịch: Không ai đã chú ý đến cảnh báo và họ đã đi bơi ở chỗ nước bị ô nhiễm.