Thủ đoạn của nội dung chống phá về dân tộc như thế nào?
A.
Kẻ thù gây ra các mâu thuẫn giữa các dân tộc hòng chia rẽ phá khối đoàn kết giữa các dân tộc Việt Nam.
B.
Đòi "dân chủ" và "quyền" của các dân tộc để kích động chủ nghĩa ly khai.
C.
Kích động bạo loạn mưu đồ thành lập các quốc gia tự trị tách khỏi Việt nam,
D.
Lợi dụng những khó khăn về đời sống vật chất và tinh thần tạo dựng mâu thuẫn bất bình đối với chính quyền và các tổ chức xã hội.
Trả lời:
Đáp án đúng: D
Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các thủ đoạn mà các thế lực thù địch sử dụng để chống phá về vấn đề dân tộc. Tất cả các phương án đều thể hiện các thủ đoạn chống phá khác nhau, từ việc gây mâu thuẫn, kích động ly khai, đến lợi dụng khó khăn để tạo bất bình. Do đó, không có phương án nào sai và mỗi phương án đều là một phần của bức tranh toàn cảnh về các thủ đoạn chống phá. Tuy nhiên, để chọn ra một đáp án "đúng nhất", ta cần xem xét đến tính bao quát và mức độ thường gặp của thủ đoạn đó. Ở đây, cả 4 đáp án đều đúng và phản ánh các thủ đoạn chống phá khác nhau. Tuy nhiên, vì không có lựa chọn "tất cả các đáp án trên", ta cần chọn một đáp án bao quát nhất. Tuy nhiên, do tính chất liệt kê của các đáp án, và việc không có thông tin thêm để xác định một đáp án "bao quát nhất", việc chọn một đáp án duy nhất là không phù hợp. Trong trường hợp này, có lẽ câu hỏi nên được sửa đổi để có một đáp án chính xác hơn, hoặc cung cấp tùy chọn "tất cả các đáp án trên". Vì không có đáp án rõ ràng, tôi không thể chỉ ra đáp án đúng.
950+ câu hỏi ôn tập trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng an ninh sẽ là tài liệu ôn thi hữu ích dành cho các bạn sinh viên Đại học - Cao đẳng ôn thi môn Giáo dục quốc phòng an ninh dễ dàng hơn. Chúc các bạn đạt kết quả thật cao.
50 câu hỏi 60 phút





