Theo Luật giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14/6/2019, Nhà nước có chính sách như thế nào đối với nhà giáo công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn?

Theo Luật Giáo dục số: 43/2019/QH14, ngày 14/6/2019 của Quốc hội, nội dung nào dưới đây thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học; phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục; cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo?

Theo Luật giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14/6/2019, Đối tượng nào là người học của cơ sở giáo dục phổ thông, lớp đào tạo nghề, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trường trung cấp, trường dự bị đại học:

Theo Luật giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14/6/2019, Điều 66 Tiêu chuẩn nhà giáo, Nhà giáo phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào?

Theo Luật giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14/6/2019, Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo đối với giáo viên mầm non là?

Theo Luật Giáo dục số: 43/2019/QH14, ngày 14/6/2019 của Quốc hội, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có thẩm quyền gì đối với chương trình giáo dục mầm non?

Theo Luật giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14/6/2019, điều 66: Vị trí, vai trò của nhà giáo gồm bao nhiêu khoản?

Theo Luật Giáo dục số: 43/2019/QH14, ngày 14/6/2019 của Quốc hội, Chương trình giáo dục phổ thông phải bảo đảm bao nhiêu yêu cầu?

Theo Luật Giáo dục số: 43/2019/QH14, ngày 14/6/2019 của Quốc hội, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm gì đối với chương trình giáo dục phổ thông?

Luật Giáo dục năm 2005 quy định điều lệ nhà trường có mấy nội dung chủ yếu:

Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo năm học đối với?