Theo điều 43 Luật GD. “Cơ quan quy định văn bằng công nhận trình độ, kĩ năng thực hành,đào tạo chuyên sâu sau khi tốt nghiệp đại học ở 1 số ngành chuyên môn đặc biệt” trong luật GD số 44/2009/QH12 là Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo còn trong luật số 38/2005/QH11 là cơ quan nào?

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ tướng Chính phủ

Hiệu trưởng trường đại học, Viện trưởng viện nghiên cứu khoa học

Hiệu trưởng trường đại học

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Luật Giáo dục số 38/2005/QH11 quy định Thủ tướng Chính phủ là cơ quan quy định văn bằng công nhận trình độ, kĩ năng thực hành, đào tạo chuyên sâu sau khi tốt nghiệp đại học ở một số ngành chuyên môn đặc biệt. Do đó, đáp án chính xác là 'Thủ tướng Chính phủ'.

900+ câu trắc nghiệm Luật giáo dục có lời giải chi tiết - Phần 4

Tổng hợp bộ câu hỏi trắc nghiệm Luật giáo dục nhằm giúp các bạn sinh viên chuyên ngành luât cho thêm tài liệu tham khảo, chuẩn bị tốt cho kì thi cuối khóa sắp đến.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 16:

Hội đồng quản trị của trường có quyền gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi này liên quan đến quyền hạn của Hội đồng quản trị trong một trường học. Phương án 1 đề cập đến quyền quyết nghị về quy chế tổ chức và hoạt động của trường, đây là một trong những quyền quan trọng nhất của Hội đồng quản trị. Phương án 2 đề cập đến quyền quyết nghị về chủ trương sử dụng tài chính, tài sản của nhà trường, đây cũng là một quyền quan trọng khác. Vì cả hai phương án đều đúng, nên phương án 3 "Cả 2 quyền trên" là đáp án chính xác nhất.

Câu 17:

Theo điều 89 Luật GD. Chính sách cấp học bổng khuyến khích học tập cho đối tượng nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Điều 89 của Luật Giáo dục quy định chính sách cấp học bổng khuyến khích học tập cho người học có kết quả học tập, rèn luyện từ khá trở lên ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học. Do đó, phương án 3 là đáp án chính xác. Các phương án khác chỉ đúng với một số đối tượng cụ thể hoặc không hoàn toàn chính xác theo quy định của điều luật này.

Câu 18:

Trong việc khuyến khích hợp tác với nước ngoài, Nhà nước tạo điều kiện cho đối tượng nào sau đây:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi đề cập đến việc Nhà nước tạo điều kiện cho các đối tượng nào trong việc khuyến khích hợp tác với nước ngoài. Xét từng đáp án:

Phương án A: "nhà trường, cơ sở giáo dục khác của Việt Nam hợp tác với tổ chức, cá nhân nước ngoài" - Đây là một hình thức hợp tác quốc tế trong giáo dục, và Nhà nước có chính sách khuyến khích.

Phương án B: "người Việt Nam định cư ở nước ngoài trong giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học" - Nhà nước tạo điều kiện để người Việt Nam ở nước ngoài tham gia vào các hoạt động này, góp phần vào sự phát triển của đất nước.

Phương án C: "người nước ngoài định cư ở Việt Nam trong giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học" - Nhà nước cũng tạo điều kiện cho người nước ngoài sinh sống và làm việc tại Việt Nam tham gia vào các hoạt động này.

Vì cả ba phương án đều đúng, nên đáp án chính xác là phương án D.

Câu 19:

Theo Luật Giáo dục 2005 và Luật giáo dục sửa đổi bổ sung năm 2009, tổ chức loại hình nhà trường nào sau đây không trong hệ thống giáo dục quốc dân:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Theo Luật Giáo dục 2005 và Luật Giáo dục sửa đổi bổ sung năm 2009, hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm các loại hình trường công lập, trường dân lập và trường tư thục. Trường bán công không còn tồn tại trong hệ thống giáo dục quốc dân sau khi có sự thay đổi về chính sách và pháp luật giáo dục.

Câu 20:

Mục tiêu của phát triển giáo dục là gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Mục tiêu của phát triển giáo dục, theo định hướng chung của Đảng và Nhà nước, tập trung vào ba yếu tố chính: nâng cao dân trí (mức độ hiểu biết chung của người dân), đào tạo nguồn nhân lực (cung cấp lực lượng lao động có kỹ năng và kiến thức) và bồi dưỡng nhân tài (phát hiện và phát triển những cá nhân có năng lực đặc biệt). Các yếu tố khác như phát triển kinh tế - xã hội, củng cố quốc phòng an ninh là kết quả gián tiếp hoặc điều kiện để phát triển giáo dục, chứ không phải là mục tiêu trực tiếp của phát triển giáo dục. Chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa là các giải pháp, phương thức để thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục. Mở rộng quy mô, đảm bảo chất lượng và hiệu quả, kết hợp đào tạo và sử dụng là các biện pháp cụ thể trong quá trình phát triển giáo dục, chứ không phải là mục tiêu tổng quát.

Câu 21:

Việc in và phát hành sách giáo khoa:

Lời giải: