Qui luật nào thuộc qui luật hoạt động thần kinh cao cấp và tâm lý?

Cảm ứng qua lại

Lan tỏa và tập trung

Hoạt động theo hệ thống

Cường độ kích thích.

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Quy luật hoạt động thần kinh cao cấp và tâm lý bao gồm các quy luật như: cảm ứng qua lại, lan tỏa và tập trung, và hoạt động theo hệ thống. Cường độ kích thích là một thuộc tính của kích thích, không phải là một quy luật hoạt động thần kinh cao cấp. Do đó, đáp án đúng là "Cảm ứng qua lại", "Lan tỏa và tập trung" và "Hoạt động theo hệ thống". Tuy nhiên, trong các đáp án được liệt kê, "Cảm ứng qua lại" là đáp án phù hợp nhất, vì nó phản ánh mối quan hệ giữa các quá trình hưng phấn và ức chế trong hệ thần kinh, điều này ảnh hưởng trực tiếp đến tâm lý.

460 câu trắc nghiệm Tâm lý học có đáp án - Phần 6

Với hơn 460 câu ôn thi trắc nghiệm tâm lý học có đáp án sẽ là đề cương ôn thi thật hữu ích dành cho các bạn sinh viên, giúp bạn hệ thống kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 45:

Về phương diện loài, ý thức của con người được hình thành nhờ:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Ý thức của con người là một sản phẩm của quá trình tiến hóa lâu dài, chịu ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố. Trong đó, lao động và ngôn ngữ đóng vai trò quyết định. Lao động giúp con người tác động vào thế giới, biến đổi nó và qua đó, biến đổi chính bản thân mình. Ngôn ngữ là công cụ để con người giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm, và truyền lại kiến thức cho các thế hệ sau. Tự nhận thức và tự đánh giá, cũng như tiếp thu văn hóa xã hội, là những biểu hiện và sự phát triển của ý thức, nhưng chúng dựa trên nền tảng do lao động và ngôn ngữ tạo ra. Do đó, đáp án "Lao động, ngôn ngữ" là chính xác nhất khi xét về phương diện loài, tức là nguồn gốc hình thành ý thức.

Câu 46:

Bằng cách nào có thể kiểm soát được tâm lý tốt nhất?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi đề cập đến cách kiểm soát tâm lý tốt nhất. Phương án 4, "Cải thiện mục tiêu, lý tưởng và chất lượng cuộc sống", là đáp án đúng vì việc cải thiện những yếu tố này sẽ giúp cá nhân cảm thấy hạnh phúc, hài lòng và có mục đích sống, từ đó tác động tích cực đến tâm lý và giúp kiểm soát tâm lý tốt hơn. Các phương án khác có thể hỗ trợ nhưng không toàn diện bằng phương án này.

- Phương án 1 ("Bằng sự can thiệp thích hợp") quá chung chung và không chỉ rõ loại can thiệp nào. Can thiệp có thể hữu ích trong một số trường hợp, nhưng không phải là cách duy nhất hoặc tốt nhất để kiểm soát tâm lý nói chung.
- Phương án 2 ("Tin tưởng vào tâm linh") có thể giúp một số người cảm thấy an tâm hơn, nhưng không phải ai cũng tin vào tâm linh và nó không giải quyết các vấn đề tâm lý một cách trực tiếp.
- Phương án 3 ("Cần sự giúp đỡ của người ngoài cuộc") chỉ phù hợp khi cá nhân gặp khó khăn nghiêm trọng trong việc tự kiểm soát tâm lý. Tự cải thiện vẫn là cách tốt nhất để chủ động kiểm soát tâm lý.

Câu 47:

Mức độ nào của đời sống tình cảm được thể hiện trong đoạn văn sau: “Mấy tháng nay Ngoan luôn trăn trở về câu chuyện giữa cô và Thảo, nó đi vào giấc ngủ hằng đêm, khiến cô chập chờn, lúc tỉnh lúc mơ”.

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Đoạn văn miêu tả sự trăn trở, chập chờn trong giấc ngủ của Ngoan về câu chuyện với Thảo. Những trạng thái này thể hiện một trạng thái cảm xúc kéo dài, dai dẳng, ảnh hưởng đến tâm lý và sinh hoạt của nhân vật. Trong các lựa chọn được đưa ra, "tâm trạng" là mức độ phù hợp nhất để diễn tả trạng thái cảm xúc kéo dài và có tính chất bao trùm lên nhiều khía cạnh của đời sống tinh thần như vậy. Các phương án khác như "xúc động", "cảm xúc", "say mê" chỉ là những trạng thái cảm xúc nhất thời, không diễn tả được sự dai dẳng và mức độ ảnh hưởng sâu sắc như trong đoạn văn.

Câu 48:

Khi nấu chè, muốn tốn ít đường mà chè vẫn có độ ngọt, người ta thường cho thêm một ít muối vào nồi chè. Đó là sự vận dụng của quy luật:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Hiện tượng cho muối vào chè làm tăng độ ngọt là do quy luật tương phản của cảm giác. Muối làm tăng độ nhạy cảm của vị giác đối với vị ngọt, khiến chúng ta cảm nhận vị ngọt rõ hơn so với khi không có muối. Các phương án khác không phù hợp vì:

Ngưỡng cảm giác: Liên quan đến cường độ tối thiểu của kích thích để gây ra cảm giác.

Thích ứng của cảm giác: Liên quan đến sự thay đổi độ nhạy cảm của cảm giác khi kích thích tác động liên tục.

Chuyển cảm giác: Liên quan đến việc cảm giác này ảnh hưởng đến cảm giác khác (ví dụ: màu sắc ảnh hưởng đến cảm giác về nhiệt độ).

Câu 49:

Trong quá trình hình thành và phát triển nhân cách, giáo dục có vai trò:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Trong quá trình hình thành và phát triển nhân cách, giáo dục đóng vai trò chủ đạo. Điều này có nghĩa là giáo dục giữ vai trò dẫn dắt, định hướng sự phát triển nhân cách theo những mục tiêu và giá trị nhất định. Các yếu tố khác như di truyền, môi trường, và hoạt động cá nhân cũng ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách, nhưng giáo dục đóng vai trò quan trọng nhất trong việc định hình nhân cách theo mong muốn của xã hội.

Câu 50:

Trong các đặc điểm sau đây của nhân cách, đặc điểm nào thể hiện thuộc tính của khí chất?

Lời giải: