JavaScript is required

Quan hệ giữa “diễn biến hoà bình” và bạo loạn lật đổ như thế nào?

A.

“Diễn biến hoà bình” là quá trình tạo nên những điều kiện, thời cơ bạo loạn lật đổ.

B.

“Diễn biến hoà bình” là nguyên nhân của bạo loạn lật đổ.

C.

“Diễn biến hoà bình” tạo thời cơ cho bạo loạn lật đổ trong đánh ra, ngoài đánh vào.

D.

Bạo loạn lật đổ là một thủ đoạn trong chiến lược “DBHB”

Trả lời:

Đáp án đúng: A


Phân tích câu hỏi: Câu hỏi tập trung vào mối quan hệ giữa "diễn biến hòa bình" (DBHB) và "bạo loạn lật đổ". Cần xác định phương án thể hiện đúng bản chất mối liên hệ này. Phân tích các lựa chọn: - Phương án 1: "“Diễn biến hoà bình”  là quá trình tạo nên những điều kiện, thời cơ bạo loạn lật đổ." - Phương án này đúng. DBHB tạo ra các điều kiện (kinh tế, xã hội, tư tưởng) thuận lợi cho các hoạt động bạo loạn lật đổ diễn ra. - Phương án 2: "“Diễn biến hoà bình”  là nguyên nhân của bạo loạn lật đổ." - Nguyên nhân trực tiếp của bạo loạn lật đổ có thể do nhiều yếu tố, không chỉ riêng DBHB. DBHB tạo điều kiện nhưng không phải là nguyên nhân duy nhất. - Phương án 3: "“Diễn biến hoà bình” tạo thời cơ cho bạo loạn lật đổ trong đánh ra, ngoài đánh vào." - Đây là một khía cạnh của DBHB, nhưng chưa bao quát hết mối quan hệ. - Phương án 4: "Bạo loạn lật đổ là một thủ đoạn trong chiến lược “DBHB”" - Bạo loạn lật đổ không phải là một thủ đoạn của DBHB, mà là mục tiêu mà các thế lực thù địch hướng tới thông qua DBHB. Vậy, phương án 1 là chính xác nhất vì nó thể hiện đúng bản chất: DBHB tạo điều kiện, thời cơ cho bạo loạn lật đổ xảy ra.

950+ câu hỏi ôn tập trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng an ninh sẽ là tài liệu ôn thi hữu ích dành cho các bạn sinh viên Đại học - Cao đẳng ôn thi môn Giáo dục quốc phòng an ninh dễ dàng hơn. Chúc các bạn đạt kết quả thật cao.


50 câu hỏi 60 phút

Câu hỏi liên quan