Nội dung giữ gìn trật tự an toàn xã hội:

Đấu tranh phòng chống tội phạm, giữ gìn trật tự nơi công cộng, bảo đảm trật tự an toàn giao thông.

Phòng ngừa tai nạn lao động, phòng chống thiên tai, bài trừ tệ nạn xã hội, bảo vệ môi trường.

Phòng chống các phong tục cổ hủ, lạc hậu, thói hư, tật xấu.

Cả A và B đúng.

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Giữ gìn trật tự an toàn xã hội bao gồm nhiều khía cạnh. Phương án A đề cập đến đấu tranh phòng chống tội phạm, giữ gìn trật tự nơi công cộng và bảo đảm trật tự an toàn giao thông, đây là những nội dung quan trọng. Phương án B đề cập đến phòng ngừa tai nạn lao động, phòng chống thiên tai, bài trừ tệ nạn xã hội và bảo vệ môi trường, cũng là những nội dung liên quan đến trật tự an toàn xã hội. Do đó, cả A và B đều đúng.

950+ câu trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng an ninh có đáp án - Phần 20

950+ câu hỏi ôn tập trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng an ninh sẽ là tài liệu ôn thi hữu ích dành cho các bạn sinh viên Đại học - Cao đẳng ôn thi môn Giáo dục quốc phòng an ninh dễ dàng hơn. Chúc các bạn đạt kết quả thật cao.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 50:

Tác hại của tệ nạn cờ bạc đối với xã hội và cộng đồng:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Tệ nạn cờ bạc gây ra nhiều tác hại cho xã hội và cộng đồng, bao gồm tổn thất về kinh tế (tiền bạc, tài sản), ảnh hưởng đến hạnh phúc gia đình (mâu thuẫn, ly hôn) và có thể lây lan trong xã hội (khiến nhiều người tham gia). Các đáp án khác có đề cập đến một vài khía cạnh nhưng không bao quát đầy đủ như đáp án này.

Câu 1:

Những cơ sở thực tiễn của việc xây dựng khu vực phòng thủ?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Cơ sở thực tiễn của việc xây dựng khu vực phòng thủ xuất phát từ những thay đổi trong cục diện quan hệ quốc tế và khu vực, đòi hỏi phải có những điều chỉnh trong chiến lược phòng thủ để phù hợp với tình hình mới. Các yếu tố khác như đối phó với kiểu xâm lược mới, so sánh tương quan lực lượng với địch, hay vị thế nước nhỏ yếu cũng có liên quan, nhưng không phải là cơ sở nền tảng cho việc xây dựng khu vực phòng thủ.

Câu 2:

Trình bày những nội dung xây dựng khu vực phòng thủ?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Xây dựng khu vực phòng thủ bao gồm nhiều nội dung quan trọng nhằm đảm bảo quốc phòng toàn dân vững mạnh. Các nội dung chính bao gồm: xây dựng về chính trị (ổn định hệ thống chính trị, tăng cường sự lãnh đạo của Đảng), xây dựng về kinh tế - xã hội (phát triển kinh tế gắn với củng cố quốc phòng, an ninh), xây dựng về văn hóa, xã hội (nâng cao đời sống văn hóa tinh thần, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân), xây dựng các lực lượng vũ trang (xây dựng quân đội, công an nhân dân vững mạnh, sẵn sàng chiến đấu), xây dựng tiềm lực quốc phòng, an ninh (xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân vững chắc), và xây dựng hệ thống chính trị ở địa phương vững mạnh. Đáp án đúng cần bao quát được các khía cạnh chính này.

Câu 3:

Nội dung vô hiệu hóa của diễn biến hòa bìnhvới các lực lượng vũ trang?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

"Diễn biến hòa bình" là chiến lược của các thế lực thù địch nhằm lật đổ chế độ chính trị của một quốc gia thông qua các biện pháp phi quân sự. Đối với lực lượng vũ trang (quân đội và công an), mục tiêu của "diễn biến hòa bình" là làm suy yếu, vô hiệu hóa sức mạnh chiến đấu của các lực lượng này bằng cách: phi chính trị hóa (tức là làm cho quân đội và công an không còn trung thành với chế độ), phá vỡ hệ thống chính trị, tư tưởng, tổ chức, và gây chia rẽ nội bộ. Trong các đáp án đã cho, đáp án phù hợp nhất với mục tiêu vô hiệu hóa lực lượng vũ trang là phá vỡ hệ thống chính trị, tư tưởng, tổ chức của hai lực lượng này.

Câu 4:

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam gồm thứ quân nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam bao gồm ba thứ quân: Bộ đội chủ lực (Quân đội nhân dân Việt Nam), Bộ đội địa phương và Dân quân tự vệ (DQTV).

Câu 5:

Hồ Chí Minh khẳng định mục đích của chiến tranh chống xâm lược là gì?

Lời giải: