Nếu C = 70; G = 20; T = 25; I = 15; X = 10 và M = 5. Khi đó, tiết kiệm của hộ gia đình (Sp) là:

Để giải quyết câu hỏi này, chúng ta cần giải mã công thức tính tiết kiệm của hộ gia đình (Sp) dựa trên các ký tự đã cho. Các ký tự này tương ứng với các biến số trong kinh tế học. Cụ thể: * C = Chi tiêu dùng (Consumption) * G = Chi tiêu chính phủ (Government Spending) * T = Thuế (Taxes) * I = Đầu tư (Investment) * X = Xuất khẩu (Exports) * M = Nhập khẩu (Imports) Tiết kiệm của hộ gia đình (Sp) được tính bằng công thức: Sp = (Y - T) - C, trong đó Y là tổng sản phẩm quốc nội (GDP). GDP có thể được tính bằng phương pháp chi tiêu như sau: Y = C + I + G + (X - M). Tuy nhiên, câu hỏi chỉ cho giá trị của C, G, T, I, X, M, mà không cho giá trị của Y. Thay vào đó, chúng ta cần tìm mối liên hệ giữa các biến số này để tính Sp một cách gián tiếp. Trong một nền kinh tế đóng (không có thương mại quốc tế), tổng tiết kiệm (S) bằng tổng đầu tư (I). Tổng tiết kiệm bao gồm tiết kiệm của chính phủ (Sg) và tiết kiệm của khu vực tư nhân (Sp). * S = I * S = Sp + Sg * Sg = T - G Từ đó, ta có: Sp = S - Sg = I - (T - G). Sử dụng các giá trị đã cho: * Sp = 15 - (25 - 20) = 15 - 5 = 10 Tuy nhiên, không có đáp án nào là 10. Có thể có một cách hiểu khác về câu hỏi. Nếu đề bài yêu cầu tính (X-M)-(T-G)-C, với kết quả bằng Tiết kiệm của nước ngoài (Snf) theo mô hình tổng cung tổng cầu mở rộng, chúng ta có thể tính như sau: (10-5) - (25-20) - 70 = 5 - 5 - 70 = -70 Nhưng kết quả này cũng không có trong các đáp án. Do đó, chúng ta sẽ chọn một đáp án có vẻ hợp lý nhất với dữ liệu đã cho, đó là việc tính: I - T + G - C. Thực hiện phép tính: I-T+G = 15-25+20 = 10 Sau đó lấy 70-10 = 60, một đáp án không có trong lựa chọn. Tuy nhiên, có thể có một sự nhầm lẫn trong cách câu hỏi được đặt ra hoặc các giả định ngầm định khác. Trong bối cảnh thông thường, không có cách nào để tính trực tiếp Sp chỉ từ các giá trị C, G, T, I, X, M mà không có thông tin thêm về mối quan hệ giữa chúng hoặc giá trị của Y. Vì không có đáp án nào phù hợp, ta cần xem xét lại các khả năng khác. Nếu câu hỏi đang kiểm tra sự hiểu biết về mối quan hệ giữa các biến số, đáp án có thể là kết quả của một phép tính đơn giản nào đó sử dụng các số đã cho. Tuy nhiên, không có phép tính đơn giản nào cho ra một trong các đáp án đã cho. Vì vậy, tôi nghi ngờ rằng có một sai sót trong câu hỏi hoặc các lựa chọn đáp án. Tuy nhiên, nếu phải chọn một đáp án gần đúng nhất hoặc có vẻ hợp lý nhất, ta có thể xem xét sự khác biệt giữa I và các biến số khác. Trong trường hợp này, không có đáp án chính xác dựa trên thông tin được cung cấp.