Một số nội dung của xây dựng tiềm lực quốc phòng an ninh ngày nay là: 1/ Xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh. 2/ Xây dựng tiềm lực khoa học, công nghệ. 3/ Xây dựng tiềm lực tác chiến trên không, trên bộ và trên biển. 4/ Xây dựng tiềm lực tài chính và vũ khí quốc gia.

Câu 16:

Điền cụm từ phù hợp nhất cho khái niệm tiềm lực chính trị, tinh thần: “Tiềm lực chính trị, tinh thần được biểu hiện ở năng lực…………………..”.

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Tiềm lực chính trị, tinh thần thể hiện ở năng lực lãnh đạo của Đảng, quản lý điều hành của Nhà nước, khả năng tập hợp và phát huy sức mạnh của toàn dân tộc, tạo nên sự đồng thuận xã hội, ý chí quyết tâm bảo vệ Tổ quốc. Các phương án còn lại liên quan đến huy động nguồn lực vật chất hoặc lực lượng vũ trang, không phản ánh đầy đủ bản chất của tiềm lực chính trị, tinh thần.

Câu 17:

Âm mưu thủ đoạn chủ yếu của kẻ thù khi tiến hành xâm lược nước ta là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Âm mưu và thủ đoạn của kẻ thù khi xâm lược nước ta thường bao gồm nhiều yếu tố. Đánh nhanh thắng nhanh là một chiến thuật (A), nhưng không phải là duy nhất. Kẻ thù thường kết hợp tiến công quân sự từ bên ngoài với các hoạt động lật đổ từ bên trong để gây mất ổn định chính trị và xã hội (B). Bên cạnh đó, các biện pháp phi vũ trang như tuyên truyền, lôi kéo, mua chuộc cũng được sử dụng (C). Vì vậy, đáp án chính xác nhất phải bao gồm cả ba yếu tố trên.

Câu 18:

Hãy chọn cụm từ đúng nhất tương ứng vị trí (1) và (2) trong câu nói sau: “Quốc phòng là công việc giữ nước của một quốc gia, bao gồm tổng thể các hoạt động đối ngoại và đối nội trên tất cả các lĩnh vực: ………(1)…….., nhằm mục đích bảo vệ vững chắc………..(2)…….,tạo môi trường thuận lợi để xây dựng đất nước.

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi yêu cầu chọn cụm từ phù hợp nhất để điền vào chỗ trống, đảm bảo tính chính xác về nội dung và ngữ cảnh trong lĩnh vực quốc phòng.

Phương án 1: "Chiến đấu và sẵn sàng chiến đấu, xây dựng đất nước (1); chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ (2)." Cụm từ (1) không bao quát hết các lĩnh vực của quốc phòng.

Phương án 2: "Quốc phòng, an ninh (1); kinh tế - xã hội (2)." Cụm từ (1) quá ngắn gọn và không đủ chi tiết, (2) không phải là mục tiêu trực tiếp mà quốc phòng hướng đến.

Phương án 3: "Xây dựng quốc phòng, an ninh (1); chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ (2)." Cụm từ (1) chưa thể hiện đầy đủ các lĩnh vực hoạt động của quốc phòng.

Phương án 4: "Kinh tế, chính trị, quân sự, văn hóa, xã hội (1); độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ (2)." Đây là đáp án chính xác nhất vì (1) liệt kê đầy đủ các lĩnh vực hoạt động của quốc phòng, và (2) chỉ ra mục tiêu bảo vệ cao nhất của quốc phòng là độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ.

Câu 19:

Nét mới của xây dựng lực lượng dự bị động viên là gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi này liên quan đến sự thay đổi hoặc cải tiến trong cách xây dựng lực lượng dự bị động viên. Phương án 1, "Không chỉ xây dựng lực lượng trong các lực lượng vũ trang mà cả trong các lực lượng phi vũ trang", thể hiện một sự mở rộng phạm vi, một nét mới trong việc xây dựng lực lượng dự bị động viên, bao gồm cả những người không thuộc lực lượng vũ trang chính thức. Các phương án còn lại không phản ánh sự thay đổi mang tính chất mở rộng và bao quát như vậy.

Phương án 2 nói về trang bị vũ khí cho dân quân tự vệ, đây là một khía cạnh khác của quân sự, không trực tiếp liên quan đến việc xây dựng lực lượng dự bị động viên theo nghĩa rộng. Phương án 3 tập trung vào tuyên truyền, một hoạt động thường xuyên chứ không phải là một nét mới. Phương án 4 đề cập đến việc hạn chế số lượng, điều này trái ngược với xu hướng tăng cường tiềm lực quốc phòng.

Vì vậy, phương án 1 là đáp án chính xác nhất vì nó thể hiện một sự thay đổi quan trọng trong cách tiếp cận xây dựng lực lượng dự bị động viên.

Câu 20:

Yêu cầu mới của kết hợp phát triển kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh trong các trường đại học, cao đẳng ở Việt Nam hiện nay?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi yêu cầu xác định yêu cầu *mới* của việc kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với quốc phòng - an ninh trong các trường đại học, cao đẳng hiện nay.

Phương án 1 đúng vì nó thể hiện một sự thay đổi sâu sắc và toàn diện hơn trong cách tiếp cận, không chỉ là hoạt động ngoại khóa hay môn học riêng lẻ, mà là lồng ghép vào mọi khía cạnh của chương trình đào tạo. Các phương án còn lại không đáp ứng được yêu cầu 'mới' hoặc không đầy đủ.

Câu 21:

Tư duy mới của động viên công nghiệp hiện nay?

Lời giải: