Mỗi hành vi của con người là sự biểu hiện cụ thể các yếu tố cấu thành nên nó: kiến thức, niềm tin, thái độ và cách thực hành của người đó trong một tình huống hay một sự việc cụ thể.

Đúng

Sai

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi đưa ra một định nghĩa về hành vi con người, coi nó là sự biểu hiện của kiến thức, niềm tin, thái độ và cách thực hành. Đây là một cách tiếp cận đúng đắn và thường được sử dụng trong nhiều lĩnh vực như tâm lý học, xã hội học, và hành vi học. Kiến thức cung cấp thông tin, niềm tin hình thành quan điểm, thái độ tạo ra khuynh hướng phản ứng, và cách thực hành thể hiện kỹ năng và thói quen. Tất cả những yếu tố này cùng nhau tạo nên hành vi của một người trong một tình huống cụ thể.

490 Câu hỏi trắc nghiệm môn Dân số học có đáp án - Phần 6

Chọn lọc 490 câu hỏi Trắc nghiệm môn Dân số học có đáp án được tracnghiem.net chia sẽ dưới đây, nhằm giúp các bạn sinh viên chuyên ngành có thêm tư liệu tham khảo!

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 48:

Thường xuyên củng cố nhận thức và thay đổi dần thái độ hành động của đối tượng thành thói quen là biểu hiện của nguyên tắc:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Nguyên tắc "Tính vừa sức và vững chắc" trong công tác tuyên truyền, giáo dục nhấn mạnh việc nội dung và phương pháp phải phù hợp với trình độ nhận thức, kinh nghiệm sống của đối tượng, đồng thời phải đảm bảo sự củng cố, khắc sâu kiến thức, kỹ năng, thái độ đã được hình thành. Việc "thường xuyên củng cố nhận thức và thay đổi dần thái độ hành động của đối tượng thành thói quen" chính là biểu hiện của việc đảm bảo tính vững chắc trong nguyên tắc này. Các nguyên tắc còn lại không trực tiếp đề cập đến việc củng cố và biến đổi hành vi thành thói quen.

Câu 49:

Theo Rogers, những người chấp nhận sự đổi mới thuộc nhóm người sớm chấp nhận chiếm khoảng:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Theo Everett Rogers, trong lý thuyết khuếch tán đổi mới, những người sớm chấp nhận (early adopters) chiếm khoảng 13,5 - 15% tổng số người trong một hệ thống xã hội. Đây là nhóm người có vai trò quan trọng trong việc lan tỏa sự đổi mới đến các nhóm khác.

Câu 50:

Đặc điểm nào sau đây của thông tin là đặc biệt quan trọng đối với người làm GDSK:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Trong công tác Giáo dục sức khỏe (GDSK), thông tin cần phải có tính hiện thực, tức là phải dựa trên bằng chứng khoa học, phù hợp với thực tế đời sống của đối tượng mục tiêu. Điều này giúp đảm bảo thông tin được truyền tải có giá trị, đáng tin cậy và có khả năng áp dụng vào thực tế, từ đó tạo ra sự thay đổi tích cực trong hành vi sức khỏe của cộng đồng.

Các lựa chọn khác:

Phải tạo được sự chú ý: Đúng, nhưng chưa đủ. Thông tin cần tạo sự chú ý nhưng quan trọng hơn là phải chính xác và hữu ích.
Phải có sự sắp xếp: Đúng, thông tin cần được sắp xếp logic, nhưng không quan trọng bằng tính hiện thực.
Phải được cập nhật thường xuyên: Đúng, thông tin cần được cập nhật, nhưng tính hiện thực là yếu tố tiên quyết.

Câu 1:

Tái sản xuất dân số theo nghĩa hẹp đề cập tới vấn đề:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Tái sản xuất dân số theo nghĩa hẹp đề cập đến sự thay thế các thế hệ, được thể hiện thông qua sinh và chết. Các yếu tố di cư (đi, đến) ảnh hưởng đến quy mô và cơ cấu dân số, nhưng không phải là yếu tố cốt lõi của tái sản xuất dân số theo nghĩa hẹp. Vì vậy, đáp án đúng là 'Sinh và chết'.

Câu 2:

Các lĩnh vực nghiên cứu của dân số:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Dân số học là một ngành khoa học nghiên cứu về dân số, bao gồm các khía cạnh như số lượng, chất lượng (ví dụ: sức khỏe, trình độ học vấn), cơ cấu dân số (ví dụ: độ tuổi, giới tính), sự phân bố dân số, và sự thay đổi của dân số theo thời gian (ví dụ: sinh, tử, di cư). Các học thuyết về dân số cũng là một phần quan trọng của dân số học, nhằm giải thích các quy luật và xu hướng phát triển của dân số. Do đó, tất cả các đáp án trên đều là các lĩnh vực nghiên cứu của dân số.

Câu 3:

Quá trình dân số bao gồm:

Lời giải: