Hoạt động nào sau đây không phải là chuyển hóa cơ sở?

Độc tố của vi khuẩn (ví dụ như nội độc tố LPS) gây sốt bằng cách tác động lên vùng dưới đồi, cụ thể là "setpoint" (điểm đặt nhiệt độ) của cơ thể. Vi khuẩn hoặc độc tố của chúng kích thích các tế bào miễn dịch sản xuất các chất trung gian gây sốt (pyrogen nội sinh), các chất này sau đó tác động lên vùng dưới đồi, làm tăng điểm đặt nhiệt độ. Cơ thể sẽ phản ứng để đạt được nhiệt độ mới này, gây ra sốt.

Khi trẻ bị sốt cao co giật, việc hạ sốt nhanh chóng là rất quan trọng. Cởi bớt quần áo giúp cơ thể trẻ giải nhiệt, từ đó hạ sốt. Uống thuốc hạ sốt cũng là một biện pháp hạ sốt, nhưng cởi bớt quần áo nên được thực hiện ngay lập tức. Ủ ấm cho trẻ có thể làm tăng thân nhiệt và làm tình trạng co giật trở nên nghiêm trọng hơn. Cho trẻ uống nhiều nước là cần thiết để bù nước, nhưng không phải là ưu tiên hàng đầu trong tình huống cấp cứu sốt cao co giật.

Vận chuyển thụ động và vận chuyển chủ động khác nhau ở nhiều đặc điểm. Vận chuyển thụ động không sử dụng năng lượng ATP, di chuyển các chất theo khuynh hướng gradien nồng độ hoặc điện hóa, trong khi vận chuyển chủ động cần năng lượng ATP và có thể di chuyển các chất ngược chiều gradien. Cả hai phương thức vận chuyển đều có thể sử dụng chất mang hoặc kênh protein để hỗ trợ việc di chuyển các chất qua màng tế bào. Do đó, sự khác biệt chính giữa chúng nằm ở nguồn năng lượng và chiều gradien. Tuy nhiên, cả hai đều có thể sử dụng protein (chất mang, kênh protein), nên đây không phải là yếu tố *khác biệt* giữa hai quá trình này.