Hãy chọn cách viết sai chính tả

Trong ba phương án, phương án "Xức dầu sực nức" là phương án viết sai chính tả. Từ đúng phải là "xức" dầu, có nghĩa là thoa, bôi dầu lên một bề mặt nào đó. Từ "sực" trong "sực nức" lại đúng chính tả, có nghĩa là mùi hương tỏa ra mạnh mẽ, nồng nàn. Các phương án còn lại đều viết đúng chính tả.

Trong tiếng Việt, "vô giá" có nghĩa là quý đến mức không thể định giá được, thường dùng để chỉ những vật có giá trị tinh thần hoặc lịch sử to lớn. "Không có giá" nghĩa là không đáng giá, không có giá trị về mặt vật chất. Trong trường hợp này, cái đồng hồ cổ có giá trị lớn về mặt lịch sử hoặc nghệ thuật nên phải dùng từ "vô giá". Do đó, phương án 3 đúng.

Câu hỏi yêu cầu tìm cách diễn đạt sai trong các câu đã cho. Chúng ta cần xem xét ngữ cảnh và ý nghĩa của từ "ruột" trong từng câu.

• Câu 1: "Cơm tẻ là mẹ ruột" - Đây là một thành ngữ, ý chỉ cơm tẻ là thức ăn chính, quan trọng như mẹ ruột. Cách diễn đạt này đúng.
• Câu 2: "Nó là em ruột tôi" - Cách diễn đạt này hoàn toàn chính xác, chỉ mối quan hệ huyết thống anh chị em.
• Câu 3: "Mẹ ruột mà lại bỏ rơi con, không lo cơm nước gì cho nó" - Cách diễn đạt này có vấn đề. Dùng cụm từ "mẹ ruột" trong ngữ cảnh này mang tính mỉa mai, trái ngược với ý nghĩa thiêng liêng của tình mẫu tử. Việc "bỏ rơi con, không lo cơm nước" đi ngược lại bản năng và trách nhiệm của người mẹ.

Vậy, câu sai là câu 3.

Đoạn văn trên trình bày phương pháp trị liệu bằng phân tâm học, sau đó đi vào chi tiết cách thức thực hiện (dùng thuốc gì, vai trò của nhà phân tâm học, thời gian điều trị). Như vậy, ý chính được nêu ở đầu đoạn, sau đó là các ý chi tiết để làm rõ. Đây là kiểu diễn dịch.

• Diễn dịch: Ý chính ở đầu đoạn, các câu sau triển khai, giải thích ý chính.
• Quy nạp: Các ý chi tiết được trình bày trước, ý chính (kết luận) nằm ở cuối đoạn.
• Diễn - quy: Ý chính ở đầu đoạn, sau đó triển khai và cuối cùng nhắc lại hoặc khẳng định ý chính.
• Quy - diễn: Không có loại bố cục này.
• Ẩn tàng: Ý chính không được nêu trực tiếp mà ẩn trong các câu văn.

Đoạn văn trên trình bày một khái niệm chung về thơ (tình cảm, cảm xúc), sau đó đi vào các đặc điểm cụ thể của chi tiết trong thơ (chọn lọc, tinh chất, sức biểu hiện, khả năng rung động). Cuối cùng, đoạn văn đưa ra một ví dụ cụ thể để minh họa. Như vậy, đoạn văn đi từ khái quát đến cụ thể, tức là theo kiểu diễn dịch.