Giáo dục giới tính, tình dục cho các đối tượng vị thành niên, thanh niên nhằm hạn chế các vấn đề đang gây bức xúc hiện nay, đã được đề cập trong chiến lược quốc gia về sức khoẻ sinh sản từ 1991 - 2000.

Câu hỏi khẳng định rằng việc thay đổi các thực hành vệ sinh thường khó khăn nếu không có các giải pháp phù hợp, nỗ lực từ nhiều cơ quan, tổ chức và sự tham gia của cộng đồng. Đây là một nhận định đúng. Các hành vi vệ sinh cá nhân và cộng đồng thường bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố như văn hóa, thói quen, điều kiện kinh tế, cơ sở vật chất và nhận thức. Để thay đổi những hành vi này một cách bền vững, cần có sự phối hợp đồng bộ từ nhiều phía, bao gồm việc cung cấp các giải pháp thiết thực, tăng cường giáo dục và truyền thông, tạo môi trường hỗ trợ và đảm bảo sự tham gia tích cực của người dân.

Phát triển là một khái niệm rộng, bao gồm nhiều khía cạnh của sự tiến bộ trong xã hội. Trong các lựa chọn được đưa ra, đáp án chính xác nhất là "Là quá trình xã hội đạt đến mức thỏa mãn các nhu cầu mà xã hội ấy coi là thiết yếu". Điều này bao hàm sự cải thiện về chất lượng cuộc sống, khả năng tiếp cận các nguồn lực và cơ hội, cũng như sự tiến bộ về mặt kinh tế, xã hội và văn hóa. Các đáp án khác chỉ đề cập đến một khía cạnh cụ thể của phát triển, ví dụ như thu nhập hoặc sức khỏe, mà không bao quát được toàn bộ ý nghĩa của khái niệm này.

Chỉ số phát triển con người (HDI) được Liên hợp quốc đưa ra lần đầu tiên vào năm 1990, như một nỗ lực để đo lường sự phát triển của một quốc gia không chỉ dựa trên GDP mà còn dựa trên các yếu tố như sức khỏe, giáo dục và mức sống.