Đối với việc giáo dục trẻ nên dần dần hình thành thói quen:

Phụ thuộc người lớn

Tự lập

Phụ thuộc và tự lập

Đòi gì được nấy

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Giáo dục trẻ nên dần hình thành thói quen tự lập để trẻ có thể tự giải quyết vấn đề, tự chăm sóc bản thân và phát triển các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống sau này.

485 câu trắc nghiệm môn Tâm lý y đức - Phần 9

Sưu tầm và chia sẻ hơn 485 câu trắc nghiệm môn Tâm lý y đức có đáp án dành cho các bạn sinh viên, đặc biệt là chuyên ngành Y học sẽ giúp bạn hệ thống kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra. Mời các bạn tham khảo!

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 21:

Vệ sinh tâm lý người cao tuổi do người cao tuổi có những thay đổi về:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Vệ sinh tâm lý cho người cao tuổi cần thiết do họ trải qua nhiều thay đổi quan trọng cả về mặt sinh học (sức khỏe suy giảm, các chức năng cơ thể thay đổi) và xã hội (mất mát người thân, thay đổi vai trò trong gia đình và xã hội, đối diện với sự cô đơn). Những thay đổi này tác động trực tiếp đến tâm lý của họ, khiến họ dễ bị tổn thương và cần được quan tâm, chăm sóc đặc biệt về mặt tinh thần.

Câu 22:

Vấn đề quan trọng đầu tiên của vệ sinh tâm lý lao động là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Vấn đề quan trọng đầu tiên của vệ sinh tâm lý lao động là đảm bảo sự phù hợp giữa nghề nghiệp và năng lực, hứng thú của cá nhân. Khi công việc phù hợp với khả năng và đam mê, người lao động sẽ cảm thấy thoải mái, hứng khởi, từ đó giảm căng thẳng, áp lực và nâng cao hiệu quả làm việc. Các yếu tố khác như tuổi tác, giới tính, hoặc sở thích cá nhân cũng quan trọng nhưng không phải là yếu tố đầu tiên và then chốt như năng lực và hứng thú.

Câu 23:

Giao tiếp là quá trình thiết lập và phát triển tiếp xúc giữa cá nhân với nhau xuất phát từ:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Giao tiếp là quá trình thiết lập và phát triển tiếp xúc giữa cá nhân với nhau, và nó xuất phát từ nhu cầu phối hợp hành động và hoạt động. Khi các cá nhân cần làm việc cùng nhau hoặc đạt được một mục tiêu chung, giao tiếp trở nên cần thiết để chia sẻ thông tin, phối hợp nỗ lực và đảm bảo rằng mọi người đều hiểu rõ vai trò và trách nhiệm của mình.

Câu 24:

Thiết lập các biện pháp phối hợp nâng cao chất lượng giao tiếp, phát triển các kỹ năng giao tiếp là một trong những nhiệm vụ của:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi đề cập đến việc thiết lập các biện pháp phối hợp để nâng cao chất lượng giao tiếp và phát triển kỹ năng giao tiếp. Điều này liên quan mật thiết đến cách con người tương tác và ảnh hưởng lẫn nhau trong xã hội (tâm lý học xã hội), cũng như cách các yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến hiệu quả làm việc và sự phát triển nghề nghiệp (tâm lý học nghề nghiệp). Tâm lý học y học cũng có thể liên quan, vì giao tiếp hiệu quả là rất quan trọng trong môi trường y tế. Vì vậy, đáp án đầy đủ nhất bao gồm cả ba lĩnh vực: tâm lý học y học, tâm lý học nghề nghiệp và tâm lý học xã hội.

Câu 25:

Con người tái tạo những thuộc tính, những năng lực của cá nhân hay con người tổng hòa các mối quan hệ xã hội, nền văn hóa xã hội thành bản chất người,tâm lý con người đó là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi đề cập đến quá trình con người tiếp thu và biến đổi các yếu tố xã hội, văn hóa thành bản chất tâm lý của mình. Quá trình này diễn ra thông qua hoạt động, trong đó con người tương tác với thế giới xung quanh, học hỏi và phát triển. Do đó, "Quá trình hoạt động" là đáp án chính xác nhất, bao hàm sự tác động qua lại giữa cá nhân và môi trường xã hội để hình thành nên bản chất người. Các đáp án khác, tuy có liên quan, nhưng không bao quát được toàn bộ ý nghĩa của quá trình này như "Quá trình hoạt động".

Câu 26:

Đặc điểm cơ bản của quá trình lĩnh hội là tạo ra ở con người những:

Lời giải: