“Đoàn kết là sức mạnh của cách mạng” được Hồ Chí Minh phổ thành thơ, bài thơ đó tên gì và viết vào năm nào?

Lịch sử nước ta, năm 1942

Ca sợi chỉ, năm 1942

Hòn đá, năm 1942

a, b và c sai

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi yêu cầu xác định bài thơ mà trong đó Hồ Chí Minh phổ thành thơ câu nói "Đoàn kết là sức mạnh của cách mạng" và năm sáng tác. Trong các phương án, chỉ có phương án "Lịch sử nước ta" là một bài thơ có thật của Hồ Chí Minh và được sáng tác năm 1942. Nội dung bài thơ thể hiện tinh thần đoàn kết dân tộc. Các phương án còn lại không chính xác.

1000+ câu trắc nghiệm Tư tưởng Hồ Chí Minh có đáp án - Phần 13

Bộ 1000 câu hỏi ôn thi trắc nghiệm ôn thi Tư tưởng Hồ Chí Minh có đáp án sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích giúp bạn sinh viên chuẩn bị tốt cho kì thi sắp đến đạt kết quả cao.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 44:

Dân chủ ở nước ta được thể hiện qua những hình thức nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Dân chủ ở nước ta được thể hiện thông qua cả hai hình thức: dân chủ trực tiếp (nhân dân trực tiếp quyết định các vấn đề quan trọng của đất nước thông qua bầu cử, trưng cầu dân ý...) và dân chủ gián tiếp (nhân dân bầu ra đại biểu của mình để thông qua các cơ quan quyền lực nhà nước quyết định các vấn đề của đất nước). Vì vậy, phương án 3 là đáp án chính xác nhất.

Câu 45:

“Phê bình mình cũng như phê bình người phải ráo riết, triệt để, thật thà, không nể nang, không thêm bớt, phải vạch rõ ưu điểm và khuyết điểm. Đồng thời chớ dùng những lời mỉa mai, chua cay, đâm chọc. Phê bình việc làm, chứ không phê bình người”. Câu nói trên của Hồ Chí Minh chỉ cho chúng ta biết điều gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu nói của Hồ Chí Minh đề cập đến cách thức thực hiện tự phê bình và phê bình một cách hiệu quả. Người nhấn mạnh sự cần thiết của việc ráo riết, triệt để, thật thà, không nể nang, không thêm bớt, vạch rõ ưu điểm và khuyết điểm. Đồng thời, Người cũng lưu ý về việc tránh sử dụng lời lẽ mỉa mai, chua cay, đâm chọc, và tập trung phê bình công việc thay vì phê bình cá nhân. Như vậy, câu nói này tập trung vào phương pháp, cách thức thực hiện phê bình và tự phê bình một cách xây dựng.

Câu 46:

Hồ Chí Minh là người đấu tranh đòi quyền độc lập cho:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi yêu cầu xác định đối tượng mà Hồ Chí Minh đấu tranh đòi quyền độc lập.

* Phương án 1: Đề cập đến dân tộc Việt Nam, đây là một phần đúng vì Hồ Chí Minh là người Việt Nam và đấu tranh cho độc lập của Việt Nam.
* Phương án 2: Đề cập đến các dân tộc thuộc địa phương đông, phương án này không chính xác.
* Phương án 3: Đề cập đến dân tộc Việt Nam và tất cả các dân tộc bị áp bức trên thế giới, đây là đáp án đầy đủ và chính xác nhất. Hồ Chí Minh không chỉ đấu tranh cho độc lập của Việt Nam mà còn hướng đến giải phóng các dân tộc bị áp bức trên toàn thế giới. Tư tưởng này thể hiện tinh thần quốc tế vô sản cao cả của Người.

Vì vậy, đáp án đúng nhất là phương án 3.

Câu 47:

Tìm luận điểm của Hồ Chí Minh xác định vai trò của đạo đức đối với người cách mạng?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi yêu cầu tìm luận điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của đạo đức đối với người cách mạng. Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, đạo đức đóng vai trò vô cùng quan trọng, là nền tảng, là gốc rễ của người cách mạng. Nếu không có đạo đức, người cách mạng dễ bị tha hóa, biến chất, đi ngược lại lợi ích của dân tộc, của cách mạng. Vì vậy, phương án "Đạo đức là cái gốc của người cách mạng" là đáp án chính xác nhất, thể hiện rõ vai trò then chốt của đạo đức. Các phương án khác có đề cập đến đạo đức, nhưng không trực tiếp nêu bật vai trò gốc rễ của đạo đức đối với người cách mạng như phương án này.

Câu 48:

Tìm luận điểm mà Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh giá trị nhân văn trong trọng trách lãnh đạo đất nước của Chính phủ?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Phân tích câu hỏi:
Câu hỏi yêu cầu tìm luận điểm thể hiện giá trị nhân văn trong trọng trách lãnh đạo đất nước của Chính phủ theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Giá trị nhân văn ở đây được hiểu là sự quan tâm đến con người, đặt con người vào vị trí trung tâm.

Đánh giá các phương án:
- Phương án 1: "Ngay sau khi cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước hoàn toàn thắng lợi thì công việc đầu tiên của Chính phủ là công việc đối với con người" - Thể hiện rõ sự quan tâm đến con người sau chiến tranh, coi đây là nhiệm vụ hàng đầu của Chính phủ. Đây là một luận điểm rất rõ ràng về giá trị nhân văn.
- Phương án 2: "Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân tộc ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành" - Thể hiện mong muốn về một cuộc sống ấm no, hạnh phúc và có quyền lợi cho người dân. Luận điểm này cũng nhấn mạnh giá trị nhân văn sâu sắc, đặt lợi ích của người dân lên trên hết.
- Phương án 3: "Đoàn kết là môt truyền thống cưc kỳ quý báu của Đảng và nhân dân ta. Cần phải giữ gìn sự đoàn kết nhất trí của Đảng như giữ gìn con ngươi của mắt mình" - Luận điểm này nhấn mạnh về sự đoàn kết, nhưng không trực tiếp thể hiện giá trị nhân văn trong trọng trách lãnh đạo đất nước đối với từng người dân.
- Phương án 4: "Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân" - Đề cao vai trò của đạo đức cách mạng, nhưng không trực tiếp thể hiện giá trị nhân văn trong trọng trách lãnh đạo đất nước đối với từng người dân.

Kết luận:
Phương án 1 thể hiện rõ nhất giá trị nhân văn trong trọng trách lãnh đạo của Chính phủ, vì nó trực tiếp đề cập đến việc Chính phủ đặt con người vào vị trí trung tâm sau chiến tranh.
Phương án 2 cũng thể hiện giá trị nhân văn, nhưng ở mức độ khái quát hơn về mục tiêu của cách mạng.

Do đó, phương án 1 là đáp án chính xác nhất.

Câu 49:

Tìm luận điểm đúng theo Tư tưởng Hồ Chí Minh về mâu thuẫn cơ bản của xã hội Việt Nam cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX?

Lời giải: