Để thực hiện diến biến hoà bình, bạo loạn lật đổ chống phá Việt Nam, kẻ địch xác định phương hướng "chậm" tiến hành như thế nào?

Nghệ thuật quân sự Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo bao gồm 3 bộ phận chính: chiến lược quân sự (đề ra phương hướng, mục tiêu và cách thức sử dụng lực lượng quân sự để đạt được mục tiêu chính trị trong chiến tranh và hòa bình), nghệ thuật chiến dịch (nghiên cứu và vận dụng các quy luật, nguyên tắc để tổ chức và thực hành các chiến dịch quân sự nhằm đạt được mục tiêu chiến lược) và chiến thuật (nghiên cứu và vận dụng các hình thức, phương pháp tác chiến của các đơn vị, phân đội trong chiến đấu).

Trong nghệ thuật đánh giặc của tổ tiên, mặt trận chính trị đóng vai trò cực kỳ quan trọng. Nó không chỉ là một yếu tố hỗ trợ mà còn là nền tảng, là cơ sở để tạo nên sức mạnh tổng hợp của cuộc chiến tranh. Mặt trận chính trị vững chắc sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho các mặt trận khác như quân sự, ngoại giao, binh vận phát huy tối đa hiệu quả. Chính vì vậy, đáp án chính xác nhất phải là đáp án thể hiện được vai trò nền tảng, cơ sở của mặt trận chính trị trong việc tạo sức mạnh cho các mặt trận khác.

Trong nghệ thuật đánh giặc của tổ tiên, mặt trận chính trị có vai trò vô cùng quan trọng. Nó không chỉ đơn thuần là một trong các mặt trận, mà còn là nền tảng, là cơ sở để xây dựng và phát triển sức mạnh tổng hợp cho cuộc chiến tranh. Cụ thể:

• Đáp án 1: Mặt trận chính trị tạo điều kiện cho các mặt trận khác là đúng, nhưng chưa đủ. Nó mới chỉ đề cập đến một khía cạnh ảnh hưởng của mặt trận chính trị.


• Đáp án 2: Mặt trận chính trị là cơ sở tạo sức mạnh quân sự, ngoại giao, binh vận là chính xác nhất. Bởi vì, chính trị đúng đắn sẽ giúp củng cố lòng dân, tạo sự ủng hộ của quốc tế, và thu hút binh lính về phía ta.


• Đáp án 3: Mặt trận chính trị cùng với quân sự quyết định sức mạnh của chiến tranh cũng đúng, nhưng chưa thể hiện được vai trò nền tảng của chính trị.


• Đáp án 4: Mặt trận chính trị là cơ sở tạo sức mạnh quân sự, ngoại giao thì thiếu yếu tố "binh vận".

Tóm lại, đáp án 2 là đầy đủ và chính xác nhất, phản ánh đúng vai trò quan trọng hàng đầu của mặt trận chính trị trong nghệ thuật đánh giặc của tổ tiên.

Câu hỏi yêu cầu xác định một trong những nội dung của chiến lược quân sự Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo. Cần phân tích từng đáp án để tìm ra đáp án phù hợp nhất.

Đáp án 1: "Xác định được thời thế, đánh giá đúng sức mạnh của cách mạng Việt Nam." Đây là một yếu tố quan trọng của chiến lược quân sự, giúp Đảng và quân đội đưa ra những quyết định phù hợp với tình hình thực tế và tiềm lực của đất nước.

Đáp án 2: "Xác định được thế mạnh của ta, thế yếu của kẻ thù." Đây cũng là một nội dung quan trọng, giúp ta tận dụng ưu thế và khai thác điểm yếu của đối phương.

Đáp án 3: "Biết mở đầu và kết thúc chiến tranh đúng lúc." Đây là một yếu tố thể hiện sự chủ động và khả năng kiểm soát tình hình chiến tranh.

Đáp án 4: "Xác định được phương hướng phát triển lực lượng trong cuộc chiến tranh." Việc xác định phương hướng phát triển lực lượng giúp ta xây dựng và củng cố sức mạnh quân sự, đáp ứng yêu cầu của chiến tranh.

Trong các đáp án trên, đáp án 1 bao quát hơn vì nó nhấn mạnh việc đánh giá đúng sức mạnh của cách mạng Việt Nam, đây là yếu tố quan trọng để xây dựng chiến lược quân sự phù hợp. Các yếu tố còn lại đều quan trọng nhưng nằm trong phạm vi của việc "Xác định được thời thế, đánh giá đúng sức mạnh của cách mạng Việt Nam.".

Trong quá trình nghiên cứu môn học giáo dục quốc phòng và an ninh, việc nắm vững và vận dụng đúng đắn các quan điểm tiếp cận khoa học là vô cùng quan trọng. Các quan điểm này giúp chúng ta có cái nhìn toàn diện, sâu sắc và chính xác về các vấn đề quốc phòng và an ninh.

Phân tích các phương án:

• Phương án 1: Hệ thống, lịch sử, logic, thực tiễn. Phương án này đề cập đến các yếu tố quan trọng trong nghiên cứu, tuy nhiên thiếu tính biện chứng và toàn diện.


• Phương án 2: Khách quan, lịch sử, toàn diện. Thiếu tính hệ thống và logic.


• Phương án 3: Hệ thống, biện chứng, lịch sử, logic. Đây là phương án đầy đủ và chính xác nhất. Nó bao gồm:
  
  
• Hệ thống: Xem xét các vấn đề trong mối liên hệ qua lại, tác động lẫn nhau.


• Biện chứng: Xem xét sự vật, hiện tượng trong sự vận động và phát triển không ngừng.


• Lịch sử: Xem xét các vấn đề trong quá trình hình thành và phát triển của nó.


• Logic: Xem xét các vấn đề một cách chặt chẽ, có căn cứ, tuân theo các quy luật của tư duy.


• Phương án 4: Lịch sử, cụ thể biện chứng. Thiếu tính hệ thống và logic.

Kết luận:

Phương án 3 là đáp án đúng nhất vì nó bao gồm đầy đủ các quan điểm tiếp cận khoa học cần thiết trong nghiên cứu môn học giáo dục quốc phòng và an ninh: hệ thống, biện chứng, lịch sử và logic.