Để giảm kỳ thị và phân biệt đối xử cần:

Tuyên truyền kiến thức về HIV/AIDS đến các cơ sở y tế và cộng đồng

Không sử dụng găng tay khi tiếp xúc với bệnh nhân HIV trong trường hợp không cần thiết

Không biệt lập và thể hiện sự khinh miệt đối với người nhiễm HIV

Cả 3 câu trên

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi này liên quan đến các biện pháp giảm kỳ thị và phân biệt đối xử đối với người nhiễm HIV/AIDS. Phương án 1: Tuyên truyền kiến thức về HIV/AIDS giúp nâng cao nhận thức cộng đồng, từ đó giảm sự kỳ thị do thiếu hiểu biết. Đây là một biện pháp quan trọng. Phương án 2: Việc sử dụng găng tay khi không cần thiết có thể tạo ra cảm giác xa cách và kỳ thị đối với người nhiễm HIV. Do đó, không sử dụng găng tay khi không cần thiết thể hiện sự tôn trọng và bình đẳng. Phương án 3: Biệt lập và thể hiện sự khinh miệt rõ ràng là hành vi kỳ thị và phân biệt đối xử. Vì vậy, không biệt lập và thể hiện sự khinh miệt là một biện pháp quan trọng để giảm kỳ thị. Vì cả ba phương án đều đúng, đáp án chính xác là phương án 4.

130 câu trắc nghiệm Giáo dục nghề nghiệp có đáp án chi tiết - Phần 2

Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Giáo dục nghề nghiệp có đáp án được tracnghiem.net tổng hợp sẽ là tài liệu hữu ích giúp các bạn sinh viên chuyên ngành chuẩn bị cho kì thi sắp tới.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 34:

Tỷ lệ lây HIV từ mẹ sang con không dự phòng ARV và bú sữa mẹ là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Tỷ lệ lây truyền HIV từ mẹ sang con nếu không có biện pháp can thiệp dự phòng bằng thuốc ARV và vẫn cho con bú sữa mẹ là khoảng 30-40%. Việc sử dụng ARV và các biện pháp khác như không cho con bú sữa mẹ có thể giảm đáng kể tỷ lệ này.

Câu 35:

Mục đích và yêu cầu của thông tin, giáo dục, truyền thông về phòng chống HIV/AIDS?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mục đích và yêu cầu của thông tin, giáo dục và truyền thông (IEC) trong phòng chống HIV/AIDS.

- Phương án 1 nêu đúng mục đích của IEC là nâng cao nhận thức, thay đổi thái độ và hành vi, chống kỳ thị và phân biệt đối xử. Đây là mục tiêu quan trọng của các hoạt động truyền thông về HIV/AIDS.
- Phương án 2 khẳng định quyền tiếp cận thông tin của mọi người, đây là một yêu cầu quan trọng trong công tác phòng chống HIV/AIDS.
- Phương án 3 đề cập đến việc truyền thông về đường lối, chủ trương, chính sách pháp luật. Đây cũng là một nội dung quan trọng cần được truyền thông.
- Phương án 4 bao gồm cả phương án 2 và 3, do đó đáp án này bao quát hơn.

Vì vậy, đáp án chính xác nhất là phương án bao gồm cả b và c.

Câu 36:

Thẻ thư viện là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Thẻ thư viện là một loại thẻ được cấp riêng cho phép người dùng sử dụng các dịch vụ của thư viện như mượn, trả sách, sử dụng tài nguyên trực tuyến, v.v. Trong một số trường hợp, thẻ sinh viên cũng có thể được sử dụng như thẻ thư viện. Vì vậy, cả phương án a (Thẻ sinh viên) và c (Thẻ Thư viện được cấp riêng) đều có thể đúng, tùy thuộc vào quy định của từng thư viện. Do đó, đáp án chính xác nhất là 'a và c đều đúng'.

Câu 37:

Số lượng sách được mượn về nhà tối đa:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi này liên quan đến quy định về số lượng sách tối đa được mượn về nhà. Phương án 4, "Không quy định số cuốn chỉ căn cứ theo giá trị tiền thế chân", là đáp án chính xác vì số lượng sách được mượn phụ thuộc vào giá trị tiền thế chấp mà người mượn đã đặt cọc. Các phương án khác đưa ra số lượng sách cụ thể mà không đề cập đến yếu tố tiền thế chân, do đó không chính xác.

Câu 38:

Thời gian mượn sách về nhà tối đa:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Thời gian mượn sách về nhà tối đa thường phụ thuộc vào quy định của từng thư viện. Tuy nhiên, trong các lựa chọn được đưa ra, 7 ngày là khoảng thời gian hợp lý và phổ biến nhất cho việc mượn sách về nhà. Các lựa chọn khác (10 ngày, 12 ngày, 5 ngày) có thể không phù hợp bằng, tùy thuộc vào quy định cụ thể của thư viện.

Câu 39:

Sách mượn về nhà được gia hạn tối đa:

Lời giải: