Câu tục ngữ: “Giận cá chém thớt” thể hiện quy luật nào trong đời sống tình cảm?

Quy luật lây lan;

Quy luật pha trộn;

Quy luật tương phản.

Quy luật di chuyển;

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Câu tục ngữ "Giận cá chém thớt" thể hiện quy luật lây lan trong đời sống tình cảm. Khi một người đang tức giận vì một điều gì đó (ví dụ: giận cá), họ có thể trút sự tức giận đó lên một đối tượng khác không liên quan (ví dụ: chém thớt). Như vậy, cảm xúc tiêu cực (giận dữ) đã lan truyền từ đối tượng này sang đối tượng khác.

460 câu trắc nghiệm Tâm lý học có đáp án - Phần 2

Với hơn 460 câu ôn thi trắc nghiệm tâm lý học có đáp án sẽ là đề cương ôn thi thật hữu ích dành cho các bạn sinh viên, giúp bạn hệ thống kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 47:

Tâm lý con người khác xa so với tâm lý động vật vì:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Tâm lý con người khác biệt so với tâm lý động vật ở những điểm cơ bản sau:

1. Bản chất xã hội và mang tính lịch sử: Tâm lý con người hình thành và phát triển trong môi trường xã hội, chịu ảnh hưởng của các yếu tố lịch sử, văn hóa, và các mối quan hệ xã hội. Tâm lý động vật chủ yếu dựa trên bản năng.
2. Trình độ phản ánh cao và sáng tạo: Con người có khả năng nhận thức, tư duy, tưởng tượng, và sáng tạo vượt trội so với động vật. Con người không chỉ phản ánh thế giới khách quan mà còn có thể biến đổi nó.
3. Tính chủ thể: Tâm lý con người mang tính chủ quan, thể hiện ở việc mỗi cá nhân có những trải nghiệm, cảm xúc, suy nghĩ riêng biệt, tạo nên tính cách và bản sắc riêng.

Do đó, tất cả các phương án trên đều là những đặc điểm quan trọng phân biệt tâm lý con người và tâm lý động vật.

Câu 48:

Điều nào không đúng với tưởng tượng?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Tưởng tượng là một quá trình tâm lý tạo ra những hình ảnh, ý tưởng mới trong tâm trí. Nó thường nảy sinh khi có một vấn đề hoặc một nhu cầu cần giải quyết. Tưởng tượng có thể phản ánh cái mới, sáng tạo, nhưng không phải lúc nào cũng giải quyết vấn đề một cách tường minh (rõ ràng, chi tiết). Nhiều khi, tưởng tượng chỉ là sự hình dung, suy nghĩ lan man, hoặc tạo ra những kết quả mang tính khái quát, trừu tượng, không đi vào chi tiết cụ thể để giải quyết vấn đề ngay lập tức. Do đó, phương án "Luôn giải quyết vấn đề một cách tường minh" là không đúng với đặc điểm của tưởng tượng.

Câu 49:

Hãy chỉ ra luận điểm nào dưới đây là đúng đắn hơn cả trong việc cắt nghĩa khái niệm tính cách:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi yêu cầu tìm luận điểm đúng đắn nhất về khái niệm tính cách.

Phương án 1 đúng đắn hơn cả vì tính cách được thể hiện thông qua cả thái độ (cách nhìn, cách đánh giá) và phương thức hành động (cách ứng xử, cách giải quyết vấn đề) của một người, và những điều này bộc lộ ra hành vi tương ứng trong các tình huống khác nhau.

Phương án 2 sai vì tính cách của một người có thể không phải lúc nào cũng thể hiện rõ ràng trong mọi hoàn cảnh. Có những yếu tố bên ngoài hoặc sự kiềm chế cá nhân có thể ảnh hưởng đến biểu hiện tính cách.

Phương án 3 sai vì tính cách không chỉ thể hiện trong những hoàn cảnh điển hình mà còn có thể bộc lộ ở nhiều tình huống khác nhau, mặc dù có thể không rõ ràng bằng.

Phương án 4 sai vì tính cách bao gồm nhiều yếu tố hơn là chỉ thái độ. Nó bao gồm cả những đặc điểm tâm lý, hành vi, và cảm xúc ổn định của một người.

Câu 50:

Luận điểm nào dưới đây không phản ánh đúng vai trò chủ đạo của giáo dục đối với sự hình thành và phát triển nhân cách?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Giáo dục đóng vai trò chủ đạo, nhưng không quyết định hoàn toàn sự hình thành và phát triển nhân cách. Nhân cách còn chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố khác như di truyền, môi trường sống, và sự tự trải nghiệm, tự rèn luyện của mỗi cá nhân. Phương án 1 tuyệt đối hóa vai trò của giáo dục, cho rằng giáo dục quyết định chiều hướng và con đường phát triển nhân cách, điều này không hoàn toàn đúng. Các phương án còn lại đều thể hiện vai trò quan trọng của giáo dục trong việc truyền đạt kinh nghiệm, định hướng phát triển và phát huy tiềm năng cá nhân.

Câu 1:

Phản ánh tâm lí là dạng phản ánh đặc biệt vì:

1. Hình ảnh tâm lí là dấu vết của thế giới khách quan.

2. Hình ảnh tâm lí là bản sao chép về thế giới khách quan.

3. Hình ảnh tâm lí mang tính chủ thể.

4. Hình ảnh tâm lí mang tính sinh động, sáng tạo.

5. Hình ảnh tâm lí là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người.

Phương án đúng là:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Phản ánh tâm lý là một dạng phản ánh đặc biệt so với các hình thức phản ánh khác (ví dụ: phản ánh vật lý, hóa học, sinh học) do những đặc điểm sau:

* Tính chủ thể (3): Hình ảnh tâm lý không phải là một bản sao cơ học, thụ động của thế giới bên ngoài. Nó mang đậm dấu ấn cá nhân của chủ thể, chịu ảnh hưởng bởi kinh nghiệm, nhu cầu, trạng thái cảm xúc, và hệ giá trị của người đó. Hai người khác nhau có thể trải nghiệm cùng một sự kiện, nhưng hình ảnh tâm lý mà họ tạo ra về sự kiện đó có thể khác nhau.
* Tính sinh động, sáng tạo (4): Tâm lý không chỉ phản ánh thế giới một cách đơn thuần, mà còn có khả năng tạo ra những hình ảnh mới, dự đoán tương lai, và giải quyết vấn đề. Tính sáng tạo thể hiện ở khả năng tưởng tượng, mơ ước, và suy luận.
* Hình ảnh tâm lý là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người (5): Tâm lý nảy sinh từ hoạt động của não bộ trong quá trình tương tác với thế giới khách quan. Mặc dù mang tính chủ thể và sáng tạo, tâm lý vẫn dựa trên cơ sở vật chất là hoạt động thần kinh.

Các phương án 1 và 2 không hoàn toàn chính xác. Hình ảnh tâm lý không chỉ là dấu vết đơn thuần (1) hay bản sao chép (2) mà là một quá trình phức tạp, mang tính chủ động và chọn lọc.

Vì vậy, phương án đúng là 3, 4, 5.

Câu 2:

Hiện tượng nào dưới đây là một thuộc tính tâm lý?

Lời giải: