Cần phải biết cách tác động có hiệu quả tới những hoạt động tinh thần của cá nhân và biết xử dụng những tác động tích cực của cá nhân đối với ý thức của tập thể và xã hội khi giáo dục số đông người.

Nhận thức là quá trình con người thu nhận, xử lý và sử dụng thông tin. Theo tâm lý học nhận thức, quá trình này thường được chia thành hai giai đoạn chính: nhận thức cảm tính (cảm giác, tri giác) và nhận thức lý tính (tư duy, tưởng tượng, ngôn ngữ). Do đó, câu trả lời "Đúng" là chính xác.

Giáo dục sức khỏe cho người lao động cần định hướng về các bệnh nghề nghiệp và bệnh do ô nhiễm môi trường. Điều này giúp người lao động nhận biết, phòng tránh và có biện pháp can thiệp kịp thời khi mắc bệnh, bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng.

Sử dụng thuốc an toàn và hợp lý bao gồm nhiều yếu tố, trong đó có việc tránh lạm dụng thuốc, không lệ thuộc vào thuốc, khuyến khích sử dụng thuốc Nam và các biện pháp không dùng thuốc khi có thể. Đây là một định nghĩa đầy đủ và chính xác về sử dụng thuốc an toàn và hợp lý.

Vệ sinh học đường bao gồm các hoạt động nhằm đảm bảo môi trường sạch sẽ, an toàn và lành mạnh cho học sinh và cán bộ giáo viên trong trường học. Điều này không chỉ liên quan đến việc giữ gìn vệ sinh cá nhân mà còn bao gồm cả vệ sinh môi trường xung quanh trường học, xử lý rác thải, đảm bảo nguồn nước sạch, và các biện pháp phòng chống dịch bệnh. Do đó, vệ sinh học đường đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng và môi trường.

Dân số học nghiên cứu về quy mô, cơ cấu, sự phân bố và thay đổi của dân số. Những yếu tố này chịu ảnh hưởng lớn bởi các yếu tố xã hội như kinh tế, văn hóa, chính trị, giáo dục... Do đó, dân số học thuộc về lĩnh vực khoa học xã hội.