Theo Luật giáo dục 2019. Chọn phương án đúng về "Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào quá trình giáo dục." là?

Nội dung giáo dục phổ thông

Phương pháp giáo dục phổ thông

Chương trình giáo dục phổ thông

Mục tiêu giáo dục phổ thông

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Theo Luật Giáo dục 2019, việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào quá trình giáo dục liên quan mật thiết đến phương pháp giáo dục. Việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông giúp đổi mới và cải tiến phương pháp giảng dạy và học tập, làm cho quá trình này trở nên hiệu quả và hấp dẫn hơn. Các phương án còn lại (Nội dung, Chương trình, Mục tiêu) dù có liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, nhưng không phải là trọng tâm chính được đề cập trực tiếp trong việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào quá trình giáo dục theo luật này.

700+ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên THCS và THPT - Phần 11

Tổng hợp hơn 700+ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên THCS và THPT (có đáp án) nhằm giúp các bạn ôn tập và luyện thi 2020 đạt kết quả cao.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 28:

Theo Luật giáo dục 2019. Nội dung nào của giáo dục phổ thông thông nào được lấy ý kiến rộng rãi các tổ chức, cá nhân và thực nghiệm trước khi ban hành; được công bố công khai sau khi ban hành?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Theo Luật Giáo dục 2019, chương trình giáo dục phổ thông là nội dung được lấy ý kiến rộng rãi các tổ chức, cá nhân và thực nghiệm trước khi ban hành, đồng thời được công bố công khai sau khi ban hành. Điều này nhằm đảm bảo chương trình phù hợp với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội và được xã hội đồng thuận.

Câu 29:

Theo Luật giáo dục 2019. Giáo dục đại học không đào tạo trình nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Theo Luật Giáo dục 2019, Điều 34 quy định về các trình độ đào tạo của giáo dục đại học, bao gồm: trình độ đại học, trình độ thạc sĩ và trình độ tiến sĩ. Như vậy, giáo dục đại học không đào tạo trình độ cao đẳng.

Câu 30:

Theo Luật giáo dục 2019. Xác định phương án đúng về "Chương trình giáo dục thuộc chương trình để cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân." là chương trình giáo dục nào sau đây?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi yêu cầu xác định chương trình giáo dục nào thuộc chương trình để cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân theo Luật Giáo dục 2019.

- Chương trình giáo dục nghề nghiệp: Là chương trình đào tạo các kỹ năng nghề nghiệp, cấp bằng tốt nghiệp theo các cấp độ khác nhau (sơ cấp, trung cấp, cao đẳng).
- Chương trình giáo dục phổ thông: Bao gồm các cấp học (tiểu học, THCS, THPT) nhằm trang bị kiến thức và kỹ năng nền tảng, không trực tiếp cấp văn bằng để đi làm.
- Chương trình giáo dục thường xuyên: Dành cho những người vừa học vừa làm hoặc học để bổ túc kiến thức, không phải là chương trình chính quy cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân.
- Chương trình giáo dục đại học: Đào tạo trình độ cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ, cấp bằng theo quy định của pháp luật.

Như vậy, chương trình giáo dục nghề nghiệp và chương trình giáo dục đại học là các chương trình thuộc chương trình để cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân. Tuy nhiên, theo cách diễn đạt của câu hỏi và các phương án được đưa ra, chương trình giáo dục đại học phù hợp hơn.

Câu 31:

Theo Luật giáo dục 2019. Xác định phương án đúng về Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ, được thực hiện tại cơ sở giáo dục thường xuyên nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức của bạn về Luật Giáo dục 2019, cụ thể là các loại hình cơ sở giáo dục thường xuyên có chức năng đáp ứng yêu cầu học tập, cập nhật kiến thức, kỹ năng và chuyển giao công nghệ cho người học. Để trả lời chính xác, cần nhớ rõ các cơ sở giáo dục thường xuyên được quy định trong luật.

Phân tích các phương án:

Phương án 1: Trung tâm học tập cộng đồng có vai trò quan trọng trong việc cung cấp các chương trình giáo dục đáp ứng nhu cầu của cộng đồng, nhưng phạm vi có thể hẹp hơn so với các cơ sở giáo dục thường xuyên khác.

Phương án 2: Trung tâm khác thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên là một khái niệm chung chung, không cụ thể và rõ ràng bằng các phương án còn lại.

Phương án 3: Trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên là những cơ sở giáo dục được thiết kế chuyên biệt để thực hiện các chương trình giáo dục thường xuyên, đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của người học và cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ.

Phương án 4: Tất cả các phương án đều đúng. Phương án này chỉ đúng khi cả 3 phương án trên đều đúng.

Kết luận:

Phương án 3 là chính xác nhất vì nó chỉ rõ các loại hình cơ sở giáo dục thường xuyên được quy định trong Luật Giáo dục 2019, có chức năng đáp ứng yêu cầu của người học, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ. Các phương án khác không đầy đủ hoặc quá chung chung.

Câu 32:

Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào quy định chi tiết việc chuyển đổi loại hình nhà trường quy định Việc chuyển đổi loại hình nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Theo Luật Giáo dục 2019, Chính phủ quy định chi tiết việc chuyển đổi loại hình nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều này thể hiện vai trò quản lý nhà nước của Chính phủ đối với hệ thống giáo dục, bao gồm cả việc định hình cơ cấu và sự thay đổi của các loại hình trường học.

Câu 33:

Theo Luật Giáo dục 2019. Cơ quan nào quyết định thành lập trường công lập và cho phép thành lập trường dân lập, trường tư thục đối với trường dự bị đại học, cao đẳng sư phạm và trường trực thuộc Bộ; trường mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông do cơ quan đại diện ngoại giao nước ngoài, tổ chức quốc tế liên Chính phủ đề nghị:

Lời giải: