Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức loại K nhưng do kết quả của một môn học nào đó mà phải xuống loại Kém thì:

xếp loại G.

xếp loại K.

xếp loại TB.

xếp loại Y.

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Theo quy chế, nếu điểm trung bình chung học kỳ (ĐTBhk) hoặc điểm trung bình chung năm học (ĐTBcn) đạt loại Khá nhưng có kết quả của một môn học nào đó ở mức yếu (Y) thì sẽ bị hạ xuống xếp loại Yếu. Tương tự, nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức loại K nhưng do kết quả của một môn học nào đó mà phải xuống loại Kém (Kém thường được hiểu là dưới Yếu), thì sẽ xếp loại Y (Yếu).

700+ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên THCS và THPT - Phần 5

Tổng hợp hơn 700+ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên THCS và THPT (có đáp án) nhằm giúp các bạn ôn tập và luyện thi 2020 đạt kết quả cao.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 42:

Theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông Ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ai là người chịu trách nhiệm chính trong việc đánh giá, xếp loại hạnh kiểm và học lực từng học kỳ, cả năm học của học sinh?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Giáo viên chủ nhiệm là người trực tiếp và sát sao nhất với học sinh, nắm rõ quá trình học tập và rèn luyện của học sinh. Do đó, theo quy chế, giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm chính trong việc đánh giá, xếp loại hạnh kiểm và học lực của học sinh.

Câu 43:

Theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐ ngày 12/12/2011 ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT có mấy loại bài kiểm tra?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT, có 3 loại bài kiểm tra:

1. Kiểm tra thường xuyên:
2. Kiểm tra định kì:
3. Kiểm tra học kì:

Câu 44:

Học sinh được xếp loại giỏi về học tập phải đạt những tiêu chuẩn nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Đáp án đúng là phương án 1: Điểm trung bình các môn từ 8,0 trở lên, trong đó ĐTB của 1 trong 2 môn Văn,Toán Từ 8,0 trở lên; không có môn học nào ĐTB dưới 6,5; các môn học đánh giá bằng nhận xét đạt loại Đ. Đây là tiêu chuẩn xếp loại học lực giỏi theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đánh giá học sinh THCS và THPT. Các đáp án khác đưa ra các tiêu chí không chính xác về điểm trung bình môn học hoặc điểm trung bình tối thiểu của các môn cụ thể.

Câu 45:

Một học sinh A có điểm trung bình môn học cuối học kỳ I và trung bình các môn cuối học kỳ I như sau:

Theo Quy chế đánh giá xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT, học sinh A được xếp loaị học lực cuối học kỳ I là:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Học lực được xếp loại theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011:

* Loại giỏi: Điểm trung bình các môn từ 8,0 trở lên, không có môn nào điểm dưới 6,5.
* Loại khá: Điểm trung bình các môn từ 6,5 trở lên, không có môn nào điểm dưới 5,0.
* Loại trung bình: Điểm trung bình các môn từ 5,0 trở lên, không có môn nào điểm dưới 3,5.
* Loại yếu: Các trường hợp còn lại.

Trong trường hợp này, điểm trung bình các môn của học sinh A là 6.8. Tuy nhiên, có hai môn Toán (4,9) và Hóa (4,2) có điểm dưới 5.0. Do đó, học sinh này không đạt loại giỏi hoặc khá. Vì điểm trung bình trên 5.0, nên không xếp loại yếu. Vì Toán và Hóa dưới 5 nên không thể xếp loại khá. Vì vậy, học sinh này được xếp loại học lực trung bình.

Câu 46:

Một học sinh có điểm trung bình các môn học từ 6,5 điểm trở ỉên, trong đó điểm trung bình của 1 trong 2 môn Toán, Ngữ văn từ 6,5 điểm trở lên, không có môn học nào điểm trung bình dưới 5.0: có 1 môn học được đánh giá bằng nhận xét đạt loại CĐ. Vậy học sinh này được xếp loại học lực nào sau đây?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Học sinh đạt loại Khá. Theo quy định, học sinh có điểm trung bình từ 6,5 trở lên, có ít nhất một trong hai môn Toán hoặc Văn từ 6,5 trở lên và không có môn nào dưới 5,0 và có 1 môn học đánh giá bằng nhận xét đạt loại CĐ thì được xếp loại Khá.

Câu 47:

Theo quy định về đạo đức nhà giáo: “có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm sự điều động, phân công của tổ chức; có ý thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung” là một khoản thuộc quy định:

Lời giải: