Năng lực sư phạm của người thầy giáo bao gồm:

undefined.

Các năng lực dạy học.

Các năng lực tổ chức.

Các năng lực giáo dục.

Cả a, b, c

Trả lời:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành tố cấu tạo nên năng lực sư phạm của người giáo viên. Năng lực sư phạm là một khái niệm rộng, bao gồm nhiều khía cạnh khác nhau nhằm đảm bảo hiệu quả hoạt động giảng dạy và giáo dục. Để trở thành một người giáo viên giỏi, cần có đầy đủ các kỹ năng và phẩm chất liên quan đến việc truyền đạt kiến thức, tổ chức các hoạt động học tập và rèn luyện, cũng như định hướng, giáo dục học sinh. Do đó, cả ba phương án a (Các năng lực dạy học), b (Các năng lực tổ chức) và c (Các năng lực giáo dục) đều là những khía cạnh quan trọng cấu thành nên năng lực sư phạm. Phương án "Cả a, b, c" là phương án bao quát và chính xác nhất.

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Viên chức mầm non có đáp án chi tiết - Phần 1

30 câu hỏi 45 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 17:

Theo điều 50 của luật GD sửa đổi và bổ sung 2009 thì cơ quan quy định cụ thể điều kiện thành lập, cho phép hoạt động giáo dục đối với trường đại học là?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thẩm quyền quy định điều kiện thành lập và cho phép hoạt động giáo dục đối với trường đại học theo Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2009. Theo quy định tại Khoản 1 Điều 50 của Luật Giáo dục (sửa đổi, bổ sung năm 2009), "Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể điều kiện thành lập, cho phép hoạt động giáo dục đối với trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, trường phổ thông, trường mầm non.". Do đó, cơ quan quy định cụ thể điều kiện thành lập, cho phép hoạt động giáo dục đối với trường đại học là Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các phương án còn lại không đúng với quy định của luật.

Câu 18:

Có mấy tiểu chuẩn xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi yêu cầu xác định số lượng tiêu chuẩn xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống. Theo quy định của Đảng Cộng sản Việt Nam và các văn bản hướng dẫn thi hành, có 4 tiêu chuẩn cơ bản để đánh giá phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên. Các tiêu chuẩn này bao gồm: bản lĩnh chính trị, đạo đức cách mạng, lối sống lành mạnh và ý thức trách nhiệm. Do đó, đáp án đúng là 4.

Câu 19:

Lòng yêu trẻ của người thầy giáo được thể hiện qua:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về biểu hiện của lòng yêu trẻ ở người thầy giáo. Lòng yêu trẻ không chỉ đơn thuần là cảm giác hài lòng khi tiếp xúc với trẻ (phương án a), mà còn thể hiện qua sự quan tâm chân thành, đầy thiện chí (phương án b) và sẵn sàng hy sinh, giúp đỡ trẻ vượt qua khó khăn (phương án c). Do đó, lòng yêu trẻ thực sự ở người thầy giáo là sự tổng hòa của cả ba yếu tố này. Phương án D bao gồm cả ba phương án A, B, và C, là biểu hiện đầy đủ và trọn vẹn nhất của lòng yêu trẻ. Vì vậy, phương án D là đáp án đúng nhất.

Câu 20:

Số trẻ tối đa trong một nhóm trẻ từ 3 đến 12 tháng tuổi là?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quy định số trẻ tối đa trong một nhóm trẻ dành cho lứa tuổi từ 3 đến 12 tháng tuổi trong các cơ sở chăm sóc trẻ mầm non. Theo quy định hiện hành về trường, lớp mầm non, nhóm trẻ từ 3 đến 12 tháng tuổi được quy định tối đa là 15 trẻ. Do đó, phương án '15 trẻ' là đáp án chính xác nhất.

Câu 21:

Ai là người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý các hoạt động và chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em của nhà trường, nhà trẻ:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi yêu cầu xác định người chịu trách nhiệm chính trong việc tổ chức, quản lý các hoạt động và đảm bảo chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại nhà trường, nhà trẻ. Trong cơ cấu tổ chức của một cơ sở giáo dục mầm non, Hiệu trưởng là người đứng đầu, có thẩm quyền và trách nhiệm cao nhất trong việc điều hành mọi mặt hoạt động của nhà trường, bao gồm cả chất lượng chuyên môn, nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ. Giáo viên là người trực tiếp thực hiện công tác giảng dạy và chăm sóc trẻ. Tổ chuyên môn đóng vai trò hỗ trợ, tổ chức các hoạt động chuyên môn. Hiệu phó thường phụ trách một mảng công việc cụ thể dưới sự chỉ đạo của Hiệu trưởng. Do đó, Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm bao quát và cuối cùng.

Câu 22:

Theo điều 50 của luật GD sửa đổi và bổ sung 2009 2009 thì nhà trường được phép hoạt động giáo dục khi có đủ điều kiện nào?

Lời giải: