Luật Viên Chức quy định: hình thức của hợp đồng làm việc là?

Quyết định

Công văn

Văn bản

Trả lời:

Đáp án đúng: C

Theo Luật Viên Chức, hợp đồng làm việc phải được thể hiện bằng văn bản. Điều này đảm bảo tính pháp lý và rõ ràng về các điều khoản, quyền lợi và nghĩa vụ giữa viên chức và đơn vị sử dụng viên chức. Các hình thức như Quyết định hoặc Công văn không đủ để thể hiện đầy đủ các nội dung của một hợp đồng làm việc.

240+ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên Tiểu học - Phần 1

Chia sẻ hơn 240+ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên Tiểu học - kèm đáp án chi tiết, nhằm giúp các bạn ôn luyện tốt hơn cho kỳ thi viên chức giáo dục, thăng hạng công chức..

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 37:

Theo Luật giáo dục năm 2005. Giáo dục phổ thông bao gồm:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Giáo dục phổ thông theo Luật Giáo dục năm 2005 bao gồm ba cấp học: giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở (THCS) và giáo dục trung học phổ thông (THPT). Các cấp học này tạo thành một hệ thống liên tục nhằm cung cấp nền tảng kiến thức và kỹ năng cơ bản cho học sinh.

Câu 38:

Theo quy định của Luật GD. Bằng tốt nghiệp đại học của ngành kĩ thuật được gọi bằng:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Theo quy định của Luật Giáo dục (Luật GD), bằng tốt nghiệp đại học của ngành kỹ thuật thường được gọi là bằng Kỹ sư. Đây là cách gọi phổ biến và chính thức để chỉ những người đã hoàn thành chương trình đào tạo kỹ thuật ở bậc đại học.

Câu 39:

Cấp tiểu học gồm có mấy khối lớp?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Cấp tiểu học ở Việt Nam bao gồm 5 khối lớp, từ lớp 1 đến lớp 5. Mỗi lớp tương ứng với một năm học.

Câu 40:

Theo thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018, giáo viên cơ sỏ giáo dục phổ thông đạt phẩm chất đạo đức nhà giáo ở mức tốt khi được đánh giá là:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi yêu cầu xác định tiêu chí đánh giá giáo viên đạt phẩm chất đạo đức nhà giáo ở mức tốt theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT. Trong các phương án được đưa ra, phương án "Tấm gương mẫu mực về đạo đức nhà giáo" là phù hợp nhất với tiêu chí đánh giá mức tốt, vì nó thể hiện sự xuất sắc và là hình mẫu cho người khác noi theo trong lĩnh vực đạo đức nhà giáo. Các phương án còn lại mô tả các mức độ chưa đạt yêu cầu hoặc có vấn đề về đạo đức nghề nghiệp.

Câu 41:

Học sinh vào lớp 6 cần hoàn thành chương trình giáo dục nào sau đây? (Điều 26 Luật giáo dục 2005)

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Học sinh vào lớp 6 cần hoàn thành chương trình giáo dục Tiểu học. Điều 26 Luật Giáo dục 2005 quy định về trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo, trong đó có quy định về trình độ của giáo viên tiểu học. Tuy nhiên, dựa trên kiến thức phổ thông về hệ thống giáo dục Việt Nam, để vào lớp 6, học sinh phải hoàn thành chương trình Tiểu học (lớp 1-5).

Câu 42:

Mục tiêu phấn đấu đến năm 2020, có bao nhiêu phần trăm thanh niên trong độ tuổi đạt trình độ giáo dục THPT và tương đương? (Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013)

Lời giải: