Khi nấu chè, muốn tốn ít đường mà chè vẫn có độ ngọt, người ta thường cho thêm một ít muối vào nồi chè. Đó là sự vận dụng của quy luật:

Ngưỡng cảm giác.

Thích ứng của cảm giác.

Tương phản của cảm giác.

Chuyển cảm giác.

Trả lời:

Đáp án đúng: C

Hiện tượng cho muối vào chè làm tăng độ ngọt là do quy luật tương phản của cảm giác. Muối làm tăng độ nhạy cảm của vị giác đối với vị ngọt, khiến chúng ta cảm nhận vị ngọt rõ hơn so với khi không có muối. Các phương án khác không phù hợp vì:

Ngưỡng cảm giác: Liên quan đến cường độ tối thiểu của kích thích để gây ra cảm giác.
Thích ứng của cảm giác: Liên quan đến sự thay đổi độ nhạy cảm của cảm giác khi kích thích tác động liên tục.
Chuyển cảm giác: Liên quan đến việc cảm giác này ảnh hưởng đến cảm giác khác (ví dụ: màu sắc ảnh hưởng đến cảm giác về nhiệt độ).

460 câu trắc nghiệm Tâm lý học có đáp án - Phần 6

Với hơn 460 câu ôn thi trắc nghiệm tâm lý học có đáp án sẽ là đề cương ôn thi thật hữu ích dành cho các bạn sinh viên, giúp bạn hệ thống kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 49:

Trong quá trình hình thành và phát triển nhân cách, giáo dục có vai trò:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Trong quá trình hình thành và phát triển nhân cách, giáo dục đóng vai trò chủ đạo. Điều này có nghĩa là giáo dục giữ vai trò dẫn dắt, định hướng sự phát triển nhân cách theo những mục tiêu và giá trị nhất định. Các yếu tố khác như di truyền, môi trường, và hoạt động cá nhân cũng ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách, nhưng giáo dục đóng vai trò quan trọng nhất trong việc định hình nhân cách theo mong muốn của xã hội.

Câu 50:

Trong các đặc điểm sau đây của nhân cách, đặc điểm nào thể hiện thuộc tính của khí chất?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Khí chất là một thuộc tính tâm lý bẩm sinh, quy định cường độ, tốc độ và nhịp độ của các hoạt động tâm lý. Phương án 2 thể hiện rõ đặc điểm này: Mai hứng thú với nhiều thứ (cường độ), nhưng hứng thú không ổn định, chóng nguội đi (tốc độ và nhịp độ). Các phương án khác liên quan đến thái độ, hành vi, hoặc định hướng nghề nghiệp, không phải là khí chất.

Câu 1:

Sự kiện nào dưới đây chứng tỏ sinh lý ảnh hưởng đến tâm lý?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi yêu cầu tìm sự kiện chứng tỏ sinh lý ảnh hưởng đến tâm lý. Điều này có nghĩa là sự thay đổi về mặt cơ thể (sinh lý) gây ra sự thay đổi về mặt cảm xúc, suy nghĩ (tâm lý). - Phương án 1: "Mắc cỡ làm đỏ mặt" - Mắc cỡ là trạng thái tâm lý, đỏ mặt là phản ứng sinh lý. Tâm lý ảnh hưởng đến sinh lý, không phải ngược lại. - Phương án 2: "Lo lắng đến phát bệnh" - Lo lắng là trạng thái tâm lý, phát bệnh là thay đổi sinh lý. Tâm lý ảnh hưởng đến sinh lý, không phải ngược lại. - Phương án 3: "Tuyến nội tiết làm thay đổi tâm trạng" - Tuyến nội tiết là yếu tố sinh lý, tâm trạng là yếu tố tâm lý. Sự thay đổi của tuyến nội tiết (sinh lý) dẫn đến thay đổi tâm trạng (tâm lý). Đây là ví dụ sinh lý ảnh hưởng đến tâm lý. - Phương án 4: "Buồn rầu làm ngưng trệ tiêu hoá" - Buồn rầu là trạng thái tâm lý, ngưng trệ tiêu hoá là thay đổi sinh lý. Tâm lý ảnh hưởng đến sinh lý, không phải ngược lại. Vậy, phương án 3 là đáp án đúng vì nó thể hiện sự ảnh hưởng của sinh lý đến tâm lý.

Câu 2:

Phản ánh tâm lí là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Phản ánh tâm lí là sự phản ánh mang tính chủ quan của con người về thế giới khách quan. Nó không phải là sự sao chép máy móc hay sự chuyển hóa trực tiếp, mà là quá trình chủ động, sáng tạo, chịu ảnh hưởng bởi kinh nghiệm, nhu cầu, và động cơ của mỗi cá nhân. Các phương án khác không chính xác vì chúng mô tả các khía cạnh khác của nhận thức hoặc hoạt động của con người, nhưng không phải là định nghĩa chính xác nhất về phản ánh tâm lí.

Câu 3:

Điều kiện cần và đủ để có hiện tượng tâm lí người là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Hiện tượng tâm lí người chỉ có thể xảy ra khi có sự tác động của thế giới khách quan vào não bộ và não bộ hoạt động bình thường để xử lí những tác động đó. Nếu chỉ có thế giới khách quan tác động vào não mà não không hoạt động (ví dụ, người chết) thì không có hiện tượng tâm lí. Tương tự, nếu não hoạt động mà không có sự tác động từ thế giới bên ngoài (ví dụ, ảo giác hoàn toàn không có căn cứ) thì cũng không phản ánh đúng thực tế khách quan. Do đó, điều kiện cần và đủ phải là sự kết hợp của cả hai yếu tố: thế giới khách quan tác động vào não và não hoạt động bình thường.

Câu 4:

Qua thực tế tại các doanh nghiệp, sinh viên thấy cần phải tích cực học tập và tu dưỡng nhiều hơn ở trường đại học. Chức năng giao tiếp được thể hiện trong trường hợp trên là:

Lời giải: