Khi giải bài tập, có những học sinh sau lần thất bại thứ nhất đã cố gắng giải nó lần thứ 2, thứ 3… Đó là sự biểu hiện của:

Sự phản ánh chủ quan của con người về hiện tượng khách quan

Quá trình tác động qua lại giữa con người và thế giới khách quan

Sự chuyển hoá thế giới khách quan vào bộ não con người

Sự phản ánh của con người trước kích thích của thế giới khách quan

Sự tác động qua lại giữa hệ thống vật chất này với hệ thống vật chất khác và để lại dấu vết ở cả hai hệ thống đó

Sự tác động qua lại của hệ thống vật chất này lên hệ thống vật chất khác

Sự sao chụp hệ thống vật chất này lên hệ thống vật chất khác

Dấu vết của hệ thống vật chất này để lại trên hệ thống vật chất khác

1, 3, 4

2, 4, 5

3, 4, 5

1, 2, 4

1, 2, 4

1, 3, 4

1, 2, 5

1, 3, 5

1, 2, 3

1, 3, 4

1, 4, 5

2, 4, 5

Phương thức tồn tại của con người trong thế giới

Sự tiêu hao năng lượng, thần kinh, cơ bắp của con người tác động vào hiện thực khách quan để thoả mãn các nhu cầu của cá nhân

Mối quan hệ tác động qua lại giữa con người và thế giới để tạo ra sản phẩm cả về phía thế giới, cả về phía con người

Điều kiện tất yếu đảm bảo sự tồn tại của cá nhân

600 triệu năm

500 triệu năm

400 triệu năm

300 triệu năm

Di chuyển chú ý

Tập trung chú ý

Phân tán chú ý

Phân phối chú ý

Sự bền vững của chú ý

Sự phân phối chú ý

Sức tập trung chú ý

Sự di chuyển chú ý

Đặc điểm vật kích thích

Xu hướng cá nhân

Mục đích hoạt động

Tình cảm của cá nhân