Is Susan ______ home?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách sử dụng động từ 'to be' trong tiếng Anh để diễn tả tính chất hoặc đặc điểm của một danh từ số ít. Cụm từ 'his new car' là danh từ số ít, do đó cần sử dụng động từ 'is' để chia theo ngôi thứ ba số ít ở hiện tại đơn. Các phương án 'have', 'does', 'are' không phù hợp về mặt ngữ pháp trong ngữ cảnh này. 'Have' thường đi với chủ ngữ số nhiều hoặc ngôi thứ nhất/thứ hai số ít. 'Does' là trợ động từ cho câu hỏi hoặc phủ định với động từ chính. 'Are' là dạng số nhiều của động từ 'to be', không phù hợp với chủ ngữ số ít 'his new car'.

Câu hỏi kiểm tra cách sử dụng từ ghép "homework" trong tiếng Anh. "Homework" là một danh từ không đếm được, chỉ bài tập về nhà. Phương án A "home work" viết tách rời là sai ngữ pháp. Phương án C "homeworks" là dạng số nhiều của "homework", nhưng "homework" thường được coi là danh từ không đếm được và ít khi chia số nhiều. Phương án D "housework" có nghĩa là công việc nhà, không phù hợp với ngữ cảnh đi học. Do đó, phương án B "homework" là cách viết đúng và phù hợp nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chia động từ ở thì hiện tại đơn. Chủ ngữ 'Mr. Pike' là ngôi thứ ba số ít. Trong thì hiện tại đơn, động từ đi kèm với chủ ngữ ngôi thứ ba số ít (he, she, it, danh từ số ít) phải chia ở dạng có thêm 's' hoặc 'es'. Trong các phương án đưa ra, 'teaches' là dạng chia đúng của động từ 'teach' cho chủ ngữ ngôi thứ ba số ít.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách sử dụng các từ chỉ số lượng hoặc mức độ trong tiếng Anh. "long" ở đây là một tính từ, và chúng ta cần một trạng từ để bổ nghĩa cho nó, chỉ mức độ "dài".

- "many" và "much" là các lượng từ, thường đi với danh từ (many + danh từ đếm được, much + danh từ không đếm được). Chúng không bổ nghĩa trực tiếp cho tính từ.
- "a lot of" cũng là một lượng từ, đi với danh từ (cả đếm được và không đếm được) hoặc đôi khi dùng để nhấn mạnh. Tuy nhiên, nó không được dùng để bổ nghĩa trực tiếp cho tính từ.
- "very" là một trạng từ chỉ mức độ, dùng để bổ nghĩa cho tính từ hoặc trạng từ khác, diễn tả mức độ cao. Ví dụ: very good, very happy, very long.

Do đó, "very" là từ phù hợp nhất để điền vào chỗ trống, tạo thành cấu trúc "very long" (rất dài).

Câu hỏi kiểm tra cách sử dụng các từ phủ định với danh từ số nhiều. 'no' thường đi kèm với danh từ số nhiều hoặc danh từ không đếm được để chỉ sự vắng mặt hoặc không có gì. 'not' là một trạng từ phủ định, thường đi kèm với động từ. 'none' có thể đứng một mình hoặc đi với 'of' + danh từ/đại từ. Trong trường hợp này, ta cần một từ đi trước danh từ số nhiều 'girls' để chỉ số lượng bằng không. 'No' là lựa chọn phù hợp nhất để diễn tả ý nghĩa 'không có [số lượng] cô gái nào'. Ví dụ: 'There are no apples in the basket.'