Hiệu lực thi hành của Thông tư về Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông mới nhất được áp dụng kể từ ngày:

undefined.

05/10/2006

15/9/2008

16/9/2008

26/01/2012

Trả lời:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi yêu cầu xác định ngày có hiệu lực thi hành của Thông tư về Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT mới nhất. Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, có hiệu lực thi hành kể từ ngày 26 tháng 01 năm 2012.

700+ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên THCS và THPT - Phần 13

Tổng hợp hơn 700+ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên THCS và THPT (có đáp án) nhằm giúp các bạn ôn tập và luyện thi 2020 đạt kết quả cao.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 46:

Đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét thì xếp loại cả năm đạt yêu cầu (“Đ”) khi?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Theo quy định về đánh giá học sinh tiểu học (Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT), đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét, học sinh được xếp loại Đ (Đạt) cả năm nếu:

Cả hai học kỳ đều được xếp loại Đ.

Hoặc học kỳ 1 xếp loại CĐ (Chưa đạt), học kỳ II xếp loại Đ.

Đáp án 1 phù hợp với quy định này.

Câu 47:

Theo thông tư 58/2011/TT-BGD-ĐT về quy chế đánh giá xếp loại học sinh khuyết tật theo nguyên tắc.

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT quy định về quy chế đánh giá, xếp loại học sinh khuyết tật nhấn mạnh vào việc động viên, khuyến khích sự tiến bộ của học sinh. Việc đánh giá cần dựa trên sự tiến bộ cá nhân của từng học sinh, không nên áp dụng các tiêu chuẩn đánh giá thông thường. Vì vậy, đáp án 'Theo nguyên tắc động viên, khuyến khích, tiến bộ' và 'Theo sự tiến bộ của học sinh' đều phản ánh đúng tinh thần của thông tư. Do đó, đáp án chính xác nhất là 'Cả A, B, C đều đúng' (mặc dù phương án A không chính xác bằng B và C, nhưng vì có sự kết hợp của các đáp án khác nên đây là đáp án phù hợp nhất).

Câu 48:

Một học sinh A có ĐTBhk đạt mức loại G nhung do kết quả của một môn học nào đó phải xuống loại yếu. Theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT, học sinh A được xếp loại:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Học sinh đạt loại Giỏi nhưng bị một môn học yếu kéo xuống thì xếp loại theo mức thấp nhất. Theo quy chế, nếu có một môn học bị điểm yếu thì học sinh sẽ bị xếp loại Yếu.

Câu 49:

Theo Quyết định 16/2008/QĐ-BGDĐT ban hành quy định về đạo đức nhà giáo, “Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí” là một trong những quy định tại:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về Quyết định 16/2008/QĐ-BGDĐT về đạo đức nhà giáo. Cụ thể, nó hỏi về nội dung của một trong các điều khoản quy định. Nội dung được trích dẫn trong câu hỏi ("Công bằng trong giảng dạy và giáo dục...") thuộc về đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo. Vì vậy, đáp án đúng là Điều 4 (Đạo đức nghề nghiệp).

Câu 50:

Thông tư Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông là thông tư:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Thông tư quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông là Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT. Các thông tư và quyết định còn lại không liên quan đến chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học.

Câu 1:

Theo Luật giáo dục năm 2005, nhà giáo có nhiệm vụ nào dưới đây?

Lời giải: